如圖所示,質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))以某一初速度由底端沖上傾角為30°的固定斜面,上升的最大高度為h,其加速度大小為g,在這個(gè)過程中有關(guān)該物體的說法中正確的是( )
A.重力勢(shì)能增加了mgh B.動(dòng)能損失了mgh
C.動(dòng)能損失了 D.機(jī)械能損失了
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一文下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
豎直向上拋出一只小球,3 s落回拋出點(diǎn),不計(jì)空氣阻力(g取10 m/s2),小球的初速度是
A.10 m/s B.15 m/s C.20 m/s D.30 m/s
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在張緊的繩子上掛了a、b、c、d四個(gè)單擺,擺長關(guān)系為Lc>Lb=Ld>La,如圖所示,先讓d擺動(dòng)起來(擺角不超過5°,已知重力加速度為g),則下列說法正確的是
A.b擺發(fā)生振動(dòng)其余擺均不動(dòng)
B.所有的擺均以的周期振動(dòng)
C.所有的擺均以相同擺角振動(dòng)
D.a(chǎn)、b、c中b擺振動(dòng)幅度最大
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科目:高中物理 來源:2016屆河北省高三下學(xué)期周練七物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平光滑地面上停放著一輛質(zhì)量為M 的小車,其左側(cè)有半徑為R 的四分之一光滑圓弧軌道AB,軌道最低點(diǎn)B 與水平軌道BC相切,整個(gè)軌道處于同一豎直平面內(nèi)。將質(zhì)量為m 的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從A 點(diǎn)無初速度釋放,物塊沿軌道滑行至軌道末端C處恰好沒有滑出.重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計(jì).關(guān)于物塊從A位置運(yùn)動(dòng)至C位置的過程,下列說法中正確的是( )
A.小車和物塊構(gòu)成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B.摩擦力對(duì)物塊和軌道BC所做功的代數(shù)和為零
C.物塊的最大速度為
D.小車的最大速度為
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一文下期末物理卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,質(zhì)量m=1 kg 的木塊靜止在高h(yuǎn)=1.2 m的平臺(tái)上,木塊與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,用水平推力F=20 N,使木塊產(chǎn)生位移x1=3m時(shí)撤去,木塊又滑行x2=1 m后飛出平臺(tái),求木塊落地時(shí)速度的大。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一文下期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
冥王星與其附近的星體卡戎可視為雙星系統(tǒng),質(zhì)量比約為7∶1,同時(shí)繞它們連線上某點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng).由此可知,冥王星繞O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的( )
A.軌道半徑約為卡戎的
B.角速度大小約為卡戎的
C.線速度大小約為卡戎的7倍
D.向心力大小約為卡戎的7倍
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一文下期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,蹲在樹枝上的一只松鼠看到一個(gè)獵人正在用槍水平瞄準(zhǔn)它,就在子彈出槍口時(shí),開始逃跑,松鼠可能的逃跑方式有下列四種.在這四種逃跑方式中,松鼠能逃脫厄運(yùn)而被擊中的是(設(shè)樹枝足夠高,忽略空氣阻力)( )
A.自由落下
B.豎直上跳
C.迎著槍口,沿AB方向水平跳離樹枝
D.背著槍口,沿AC方向水平跳離樹枝
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一理下期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
將一物體從地面以一定的初速度豎直上拋,從拋出到落回原地的過程中,空氣阻力恒定。以地面為零重力勢(shì)能參考平面,則下列反映物體的機(jī)械能E、動(dòng)能、重力勢(shì)能
及克服阻力所做的功W隨距地面高度
變化的四個(gè)圖像中,可能正確的是( )
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高一下學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,M、N為兩個(gè)固定的等量同種正電荷,在其連線的中垂線上的P點(diǎn)放一個(gè)靜止的負(fù)電荷(重力不計(jì)),下列說法中正確的是
A.從P到O,加速度一定越來越小,速度越來越大
B.從P到O,加速度可能先變大,再變小,速度越來越大
C.越過O點(diǎn)后,加速度一直變大,速度一直變小
D.越過O點(diǎn)后,加速度一直變小,速度一直變小
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