【題目】乘坐“空中纜車”飽覽大自然的美景是旅游者絕妙的選擇。若某一纜車沿著坡度為30°的山坡上行,經(jīng)歷勻加速、勻速、勻減速三個階段,若加速、減速的加速度的大小均為,如圖所示,。在纜車中放一個與山坡表面平行的斜面,斜面上放一個質(zhì)量為m的小物塊,小物塊相對斜面靜止(設(shè)纜車運行中保持豎直狀態(tài),纜繩與山坡平行)。則下列說法正確的是
A. 加速階段小物塊受到的摩擦力方向沿斜面向下
B. 加速階段小物塊受到的滑動睥擦力大小為mg
C. 勻速階段小物塊受到的摩擦力為0
D. 減速階段小物塊受到的摩擦力為0
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三根通電長直導(dǎo)線P、Q、R互相平行且通過正三角形的三個頂點,三條導(dǎo)線中通入的電流大小相等,方向垂直紙面向里;通過直導(dǎo)線產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強度B=kI / r,I為通電導(dǎo)線的電流大小,r為距通電導(dǎo)線的垂直距離,k為常量;則通電導(dǎo)線R受到的磁場力的方向是
A. 垂直R,指向y軸正方向
B. 垂直R,指向y軸負(fù)方向
C. 垂直R,指向x軸正方向
D. 垂直R,指向x軸負(fù)方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一只質(zhì)量為M的平板小車靜止在水平光滑面上,小車上站著一個質(zhì)量為m的人,M>m,在此人從小車的一端走到另一端的過程中,以下說法正確的是(不計空氣的阻力)( )
A. 人受的沖量與平板車受的沖量相同
B. 人向前走的速度大于平板車后退的速度
C. 當(dāng)人停止走動時,平板車也停止后退
D. 人向前走時,在水平方向上人與平板車的總動量守恒
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【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是( )
A. 保持S不變,增大d,則θ變大
B. 保持S不變,增大d,則θ變小
C. 保持d不變,減小S,則θ變小
D. 保持d不變,減小S,則θ不變
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【題目】近日,在熊熊樂園的運動場上,卡通世界的動物們舉辦了一次規(guī)?涨昂甏蟮闹本跑步比賽, 其主角是烏龜和兔子,下圖是烏龜和兔子的 x-t 圖像,其中說法正確的是( )
A. t =0 時,兔子在烏龜?shù)那懊?/span>
B. 兔子的路程大小比烏龜?shù)穆烦檀?/span>
C. 烏龜先到達(dá)終點
D. 兔子運動的速率始終比烏龜大
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【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端疊放兩個質(zhì)量均為M的物體A、B(B物體與彈簧連接),彈簧的勁度系數(shù)為k,初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體A上,使物體A開始向上做加速度為a(a<g)的勻加速運動,重力加速度為g,則下列說法不正確的是
A. 施加外力F大小恒為M(g+a)
B. A、B分離時,彈簧彈力恰好為零
C. A、B分離時,A上升的距離為
D. 彈簧恢復(fù)到原長時,物體B的速度達(dá)到最大值
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【題目】如圖所示,一個熊孩子把質(zhì)量為 M =1.9 kg 的物塊放在光滑的水平桌面邊緣處于靜止?fàn)顟B(tài),此時桌面離水平地面的高度為 h =1.25 m,然后他用橡皮槍把質(zhì)量為 m =0.1 kg 的子彈以v0 =10 m/s 的水平速度射入物塊后,并留在木塊中離開桌面(g =10 m/s2),求:
(1)子彈和木塊一起將以多大的速度水平拋出去?
(2)子彈射入木塊的過程中系統(tǒng)損失的機械能為多少?
(3)此后物塊落地點離桌面邊緣的水平距離為多少?
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【題目】足球以10 m/s的水平速度正對著墻壁撞擊后,以9.0 m/s的速度被反向彈回,球與墻壁的接觸時間是0.10 s,則:
【1】在與墻壁接觸的這段時間內(nèi)足球的加速度是多大?方向如何?
【2】若足球被反彈后做加速度大小為1.5 m/s2的勻減速直線運動,求:反彈后8 s時球離墻壁的距離.
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【題目】MN是一負(fù)電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線,一個帶正電的粒子(不計重力)從a到b穿越這條電場線的軌跡,如圖中虛線所示,下列說法正確的是
A. 負(fù)電荷一定位于ab虛線的右側(cè)
B. 帶電粒子在a點加速度大于b點加速度
C. 帶電粒子在a點電勢能大于b點電勢能
D. 帶電粒子在a點的動能大于b點的動能
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