【題目】“復(fù)興號高速列車”由甲站開往乙站,列車以a1=0.4m/s2的加速度啟動,加速250s后勻速運(yùn)動了600s,再減速運(yùn)動200s后剛好停在乙車站。設(shè)甲、乙車站間的鐵路為直線,列車加速過程和減速過程都是勻變速運(yùn)動。求:
(1)列車勻速時的速度大;
(2)列車減速時的加速度;
(3)甲站到乙站的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平行板間加了互相垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,現(xiàn)從P點以某初速發(fā)射帶正電的粒子,粒子剛好沿直線運(yùn)動至Q點,則:
A. 若撤去磁場,粒子將向上偏轉(zhuǎn);
B. 若撤去電場,粒子將向上偏轉(zhuǎn);
C. 若發(fā)射的是帶負(fù)電的粒子,仍沿直線運(yùn)動至Q點;
D. 若發(fā)射速度較小,仍沿直線運(yùn)動至Q點。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,ABC為在豎直平面內(nèi)的金屬半圓環(huán),AC連線水平,AB為固定在AB兩點間的直金屬棒,在直棒上和圓環(huán)的BC部分分別套著兩個相同的小環(huán)M、N,現(xiàn)讓半圓環(huán)繞對稱軸以角速度ω做勻速轉(zhuǎn)動,半圓環(huán)的半徑為R,小圓環(huán)的質(zhì)量均為m,棒和半圓環(huán)均光滑,已知重力加速度為g,小環(huán)可視為質(zhì)點,則M、N兩環(huán)做圓周運(yùn)動的線速度之比為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在實驗室里小王同學(xué)用電流傳感器和電壓傳感器等實驗器材測干電池的電動勢和內(nèi)電阻。改變電路的外電阻R,通過電壓傳感器和電流傳感器測量不同阻值下電源的端電壓和電流,輸入計算機(jī),自動生成UI圖線,如圖(1)所示。
【1】由圖可得干電池的電動勢為_________V,干電池的內(nèi)電阻為_______ Ω;
【2】做完實驗后,小王同學(xué)在上面的實驗器材中去掉電壓傳感器,改變電路的外電阻R,通過電流傳感器測量不同阻值下的電流,畫出R1/I圖線也可以求得電源的電動勢和內(nèi)電阻。請寫出小王同學(xué)所作圖象的函數(shù)關(guān)系式 。
【3】現(xiàn)有一小燈泡,其U-I特性曲線如圖(2)所示,若將此小燈泡接在上述干電池兩端,小燈泡的實際功率是 W。
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【題目】在地面附近,存在著一有界電場,邊界MN將空間分成上下兩個區(qū)域I、II,在區(qū)域II中有豎直向上的勻強(qiáng)電場,在區(qū)域I中離邊界某一高度由靜止釋放一個質(zhì)量為m的帶電小球A,如圖甲所示,小球運(yùn)動的v-t圖象如圖乙所示,不計空氣阻力,則()
A. 小球受到的重力與電場力之比為3:5
B. 在時,小球經(jīng)過邊界MN
C. 在過程中,小球的機(jī)械能先增大后減小
D. 在小球向下運(yùn)動的過程中,克服電場力做功等于重力勢能的減少量
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【題目】甲、乙兩物體從同一地點沿同一條直線同時運(yùn)動,其速度—時間圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 0~t1時間內(nèi)兩物體均處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)
B. t2時刻兩物體相遇
C. t1~t2時間內(nèi)甲物體始終在乙物體的前面
D. t1~t2時間內(nèi),甲物體向反方向運(yùn)動
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【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器在紙帶上打點以記錄小車的運(yùn)動情況.在這一實驗中,某同學(xué)操作以下實驗步驟,
A.將打點計時器固定在平板上,并接好電路.
B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔.
C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼.
D.拉住紙帶,將小車靠近打點計時器,先放開紙帶,再接通電源.
E.?dāng)嚅_電源,取下紙帶.
其中錯誤的步驟有:
(1)________________,正確步驟應(yīng)該為______________________________;
(2)電磁打點計時器工作時連接的是4-6V的低壓________電源;
(3)如果打點計時器所接電源頻率為50Hz,實驗時得到如圖所示的紙帶,設(shè)O點是計數(shù)的起始點,且兩個計數(shù)點間有4個點未標(biāo)出.則打計數(shù)點2時物體的瞬時速度v2=_________m/s,全過程中加速度a=________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】圖示為珍藏于甘肅省博物館的國寶級文物“馬踏飛燕”,駿馬單蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,其矯健的英姿和風(fēng)馳電掣的神情,給人們豐富的想象力和感染力。下列說法正確的是
A. 若將“馬踏飛燕”搬至低緯度的廣州展出,則其所受重力變大
B. 若將“馬踏飛燕”放在加速上升的電梯地板上,則其處于失重狀態(tài)
C. 若將“馬踏飛燕”放在水平地面上,則其對地面的壓力和所受的重力是一對平衡力
D. 馬之所以能單蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,是因為馬和飛燕的重心在一條豎直線上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m和m0,作如圖所示的聯(lián)結(jié).其中M=3kg,m=1.5kg,m0=0.5kg,繩子不可伸長,繩子和滑輪的質(zhì)量不計,繩子和滑輪間、A物塊和桌面間均光滑.從圖中所示位置釋放后A、B、C一起作勻加速直線運(yùn)動,求在作勻加速直線運(yùn)動的過程中物塊A與B間的摩擦力大小和繩上的拉力(g取10m/s2).
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