8.一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其v-t圖象如圖所示,由圖象可知(  )
A.0-t1時(shí)間內(nèi)火箭的加速度小于t1-t2時(shí)間內(nèi)火箭的加速度
B.在0-t2時(shí)間內(nèi)火箭上升,t2-t3時(shí)間內(nèi)火箭下落
C.t2時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)
D.t3時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)

分析 速度時(shí)間圖象中,斜率等于加速度,由數(shù)學(xué)知識(shí)判斷加速度的大。伤俣鹊恼(fù)讀出速度的方向,分析火箭的運(yùn)動(dòng)情況,判斷什么時(shí)刻火箭到達(dá)最大高度和什么時(shí)刻回到地面.

解答 解:A、由速度圖象的斜率等于物體的加速度,可知,0~t1時(shí)間內(nèi)火箭的加速度小于t1~t2時(shí)間內(nèi)火箭的加速度.故A正確.
B、由圖看出,火箭的速度一直為正值,說明火箭一直在上升.故B錯(cuò)誤.
C、D由于在0-t3內(nèi)火箭一直在上升,t3時(shí)刻速度為零開始下落,則t3時(shí)刻火箭上升的高度最大,離地面最遠(yuǎn).故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于速度-時(shí)間圖象問題,要抓住速度的正負(fù)反映速度的方向,斜率表示加速度的大小,“面積”表示位移,分析物體的運(yùn)動(dòng)情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,氣體的壓強(qiáng)隨熱力學(xué)溫度的變化如圖所示,則此過程中( 。
A.氣體的密度增大B.氣體對(duì)外界做功
C.氣體從外界吸收了熱量D.氣體分子的平均動(dòng)能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于點(diǎn)電荷的說法正確的是( 。
A.點(diǎn)電荷的帶電量一定是1.60×10-19C
B.實(shí)際存在的電荷都是點(diǎn)電荷
C.點(diǎn)電荷是理想化的物理模型
D.大的帶電體不能看成是點(diǎn)電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學(xué)探究,而科學(xué)探究可以分為理論探究和實(shí)驗(yàn)探究.下面我們追尋科學(xué)家的研究足跡用兩種方法探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系.
Ⅰ.理論探究:
根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律和有關(guān)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,推導(dǎo)在恒定合外力的作用下,功與物體動(dòng)能變化間的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)谙旅娴奈恢脤懗瞿愕耐茖?dǎo)過程:W=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)探究:
①某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖1所示,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是:
a.平衡摩擦力;
b.鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量;
②如圖2所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T.距離如圖.則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為$\frac{△{x}_{2}+△{x}_{3}}{2T}$;要驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化間的關(guān)系,除位移、速度外,還要測(cè)出的物理量有鉤碼的重力和小車的總質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.某物體沿直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是( 。
A.第3s內(nèi)和第5s內(nèi)速度方向相反B.第3s內(nèi)和第5s內(nèi)加速度方向相反
C.第5s內(nèi)速度和加速度方向相同D.第7s內(nèi)速度和加速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖,皮帶平面可當(dāng)作是一個(gè)與水平方向夾角為α的斜面,皮帶做逆時(shí)針方向的勻速轉(zhuǎn)動(dòng),將一質(zhì)量為m的小物塊輕輕放在斜面上的某一位置后,物塊在皮帶上受到的摩擦力( 。
A.方向可能一直沿斜面向下
B.大小可能一直不變
C.方向可能先沿斜面向下后沿斜面向上
D.可能先沿斜面向下后來無(wú)摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,一原長(zhǎng)為L(zhǎng)0的輕質(zhì)彈簧,勁度系數(shù)為k,兩端固定質(zhì)量分別為m1、m2的小球,且m2=2m1=2m,當(dāng)此系統(tǒng)在光滑水平面上繞O點(diǎn)以ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),m1距O點(diǎn)多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.某同學(xué)從學(xué)校的門口A處開始散步,先向南走了50m到達(dá)B處,再向東走了100m到達(dá)C處,最后又向北走了150m到達(dá)D處,則:
(1)此人散步的總路程和位移各是多少?
(2)要比較確切地表示這人散步過程中的各個(gè)位置,應(yīng)采用什么數(shù)學(xué)手段較妥,分別應(yīng)如何表示?
(3)要比較確切地表示此人散步的位置變化,應(yīng)用位移還是路程?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,兩平行極板間加一電壓,板間存在勻強(qiáng)電場(chǎng),電子從負(fù)極板邊緣垂直射入電場(chǎng),恰好從正極板邊緣射出,若使兩極板間距增為原來的兩倍,電子仍以同樣的初速度從負(fù)極板邊緣垂直射入,也恰好從正極板的邊緣射出,則兩極板間的電壓應(yīng)變?yōu)樵瓉淼模ā 。?table class="qanwser">A.2倍B.4倍C.$\sqrt{2}$倍D.1倍

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