19.如圖所示,已知AC⊥BC,∠ABC=60°,BC=20cm,A、B、C三點(diǎn)都在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,把一個(gè)電量q=10-5C的正電荷從A移到B,電場(chǎng)力做功為零;從B移到C,電場(chǎng)力做功為-$\sqrt{3}$×10-5J,試計(jì)算:
(1)AC間的電勢(shì)差?
(2)若規(guī)定B點(diǎn)電勢(shì)為零,則C點(diǎn)的電勢(shì)為多少?
(3)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小及方向?

分析 (1)根據(jù)一個(gè)q=10-5 C的正電荷從A移到B,電場(chǎng)力做功為零,可知,A與B電勢(shì)相等.根據(jù)電荷從B移到C,電場(chǎng)力做功為-1.73×10-3 J,由電勢(shì)差的公式求出BC間的電勢(shì)差.從而得到AC間的電勢(shì)差.
(2)根據(jù)電勢(shì)差等于電勢(shì)之差,由BC間的電勢(shì)差求出C點(diǎn)的電勢(shì).
(3)根據(jù)等勢(shì)線與電場(chǎng)線垂直,作出電場(chǎng)線,由公式E=$\frac{U}skskreb$求場(chǎng)強(qiáng)大小,式中d是兩點(diǎn)沿電場(chǎng)線方向的距離.

解答 解:(1)據(jù)題,q=10-5 C的正電荷從A移到B,電場(chǎng)力做功為零,則A與B電勢(shì)相等,即A、B間的電勢(shì)差UAB=0,AB連線是一條等勢(shì)線.
BC間電勢(shì)差為 UBC=$\frac{{W}_{BC}}{q}$=$\frac{-\sqrt{3}×1{0}^{-5}}{1{0}^{-5}}$=-$\sqrt{3}$V≈-1.73V
則AC間的電勢(shì)差 UAC=UAB+UBC=-1.73V
(2)若規(guī)定B點(diǎn)電勢(shì)為零,由UBCBC,得C點(diǎn)的電勢(shì)為 φC=1.73V
(3)電場(chǎng)線方向垂直于AB向下.如圖.則該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小:E=$\frac{{U}_{CB}}{BCsin60°}$=$\frac{1.73}{0.2×\frac{\sqrt{3}}{2}}$V/m=10V/m
答:
(1)AC間的電勢(shì)差是-1.73V.
(2)若規(guī)定B點(diǎn)電勢(shì)為零,則C點(diǎn)的電勢(shì)為1.73V.
(3)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為10V/m,方向垂直于AB指向右下方.

點(diǎn)評(píng) 本題根據(jù)題設(shè)條件找到等勢(shì)點(diǎn),作出等勢(shì)線,根據(jù)電場(chǎng)線與等勢(shì)線垂直,并由高電勢(shì)處指向低電勢(shì)處作電場(chǎng)線是常規(guī)思路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.當(dāng)氣墊導(dǎo)軌正常工作時(shí)導(dǎo)軌兩側(cè)噴出的氣體使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上方,滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)與導(dǎo)軌間的阻力可忽略不計(jì).在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離L的兩處安裝兩個(gè)光電傳感器A、B,滑塊P上固定一遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會(huì)輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計(jì)算機(jī)相連.滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動(dòng),遮光條經(jīng)過(guò)光電傳感器A、B時(shí),通過(guò)計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時(shí)間t變化的圖線.

(1)當(dāng)采用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是C
A.滑塊P機(jī)械能守恒B.鉤碼Q機(jī)械能守恒
C.滑塊P和鉤碼Q組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒D.以上三種說(shuō)法都正確
(2)實(shí)驗(yàn)前,接通電源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,當(dāng)圖乙中的△t1=△t2(選填“>”“=”或“<”)時(shí),說(shuō)明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平.
(3)滑塊P用細(xì)線跨過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過(guò)計(jì)算機(jī)得到的圖象如圖乙所示,若△t1、△t2、遮光條寬度d、A與B間的距離L、滑塊質(zhì)量M、鉤碼質(zhì)量m已知,若上述物理量間滿足關(guān)系式mgL=$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac7qmerjm{△{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(M+m)($\frachkxt0vi{△{t}_{1}}$)2,則表明在上述過(guò)程中,滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.
(4)若遮光條寬度d=8.400mm,A、B間的距離L=160.00cm,△t1=8.40×10-3s,△t2=4.20×10-3s,滑塊質(zhì)量M=180g,鉤碼Q質(zhì)量m=20g,則滑塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△Ep=0.314 J,系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek=0.300 J.(g=9.80m/s2,計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物理量中,都是矢量的是( 。
A.位移、時(shí)間、速度B.速度、速率、加速度
C.加速度、力、速度D.路程、時(shí)間、位移

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.研究加速度和力的關(guān)系時(shí),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,砂和砂桶的質(zhì)量為m,滑塊質(zhì)量為M,動(dòng)滑輪質(zhì)量不計(jì).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是BCD.
A.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量.
B.將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力.
C.小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車(chē),打出一條紙帶,同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶.
E.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量M
(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖2所示的一條紙帶(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有兩個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度為2.1m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度為縱坐標(biāo),畫(huà)出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車(chē)的質(zhì)量為D.
A.2tanθ             B.$\frac{1}{tanθ}$             C.k             D.$\frac{2}{k}$
(4)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,空間有一電場(chǎng),電場(chǎng)中有兩個(gè)點(diǎn)a和b,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大
B.負(fù)電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn),電勢(shì)能減少
C.a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的高
D.將電量相同的正電荷分別放在a、b兩點(diǎn),在b點(diǎn)的正電荷電勢(shì)能較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,在一電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中放一金屬空心導(dǎo)體,圖中a、b分別為金屬導(dǎo)體內(nèi)部與空腔中的點(diǎn),導(dǎo)體處于靜電平衡狀態(tài)(各處電場(chǎng)為0,處于等勢(shì)體),則( 。
A.a、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度都為零B.a點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度為零,b點(diǎn)不為零
C.a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)D.a、b兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度均不為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.某實(shí)驗(yàn)小組成員利用如圖甲所示裝置做“探究彈簧彈力大小與其長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),通過(guò)改變彈簧下面所掛鉤碼個(gè)數(shù),測(cè)出彈力和彈簧伸長(zhǎng)的幾組數(shù)據(jù):
彈力F/N0.51.01.52.02.5
彈簧的伸長(zhǎng)量x/cm2.65.06.89.812.4
(1)請(qǐng)你在如圖乙中的坐標(biāo)紙上作出F-x圖象,
(2)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論為在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量成正比
(3)此彈簧的勁度系數(shù)為20N/m
(4)若小組成員先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng),用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),掛上鉤碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L,把L-L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫(huà)出的圖象可能是圖丙中的C.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.已知一個(gè)均勻帶電的薄球殼上的電荷在殼內(nèi)任意一點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度均為零,在殼外某點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度,等同于把殼上電量全部集中在球心處的點(diǎn)電荷所產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度,即:E=$\left\{\begin{array}{l}{0,(r<R)}\\{k\frac{Q}{{r}^{2}},(r>R)}\end{array}\right.$,式中R為球殼的半徑,r為某點(diǎn)到球殼球心的距離,Q為球殼所帶的電荷量,k為靜電力常量.在真空中有一半徑為R、電荷量為-Q的均勻帶負(fù)電薄球殼,球心位置O固定,P為球殼外一點(diǎn),M為球殼內(nèi)一點(diǎn),如圖所示,以無(wú)窮遠(yuǎn)處為電勢(shì)零點(diǎn),關(guān)于P、M兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.若Q不變,M點(diǎn)的位置也不變,而令R變。∕點(diǎn)仍在殼內(nèi)),則M點(diǎn)的電勢(shì)降低
B.若Q不變,M點(diǎn)的位置也不變,而令R變。∕點(diǎn)仍在殼內(nèi)),則M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不變
C.若Q不變,P點(diǎn)的位置也不變,而令R變小,則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不變
D.若Q不變,P點(diǎn)的位置也不變,而令R變小,則P點(diǎn)的電勢(shì)升高

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.下列游標(biāo)卡尺讀數(shù)為9.65mm,螺旋測(cè)微器讀數(shù)為11.897mm.

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