直角坐標(biāo)系xOy中,M、N兩點位于x軸上,G、H兩點坐標(biāo)如圖.M、N兩點各固定一負點電荷,一電量為Q的正點電荷置于O點時,G點處的電場強度恰好為零.靜電力常量用k表示.若將該正點電荷移到G點,則H點處場強的大小和方向分別為( )
A.,沿y軸正向 B.,沿y軸負向
C.,沿y軸正向 D.,沿y軸負向
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上期中物理卷(實驗班)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一絕緣光滑圓環(huán)軌道放在豎直向下的勻強電場中,圓環(huán)半徑為R,場強為E,在與環(huán)心等高處放有一帶正電的小球,質(zhì)量為m、電量為q,由靜止開始沿軌道運動,下述說法正確的是
A.小球在運動過程中機械能守恒
B.小球經(jīng)過環(huán)的最低點時速度最大
C.小球經(jīng)過環(huán)的最低點時對軌道壓力為mg+qE
D.要使小球能到達最高點,小球初速度至少應(yīng)為
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科目:高中物理 來源:2016屆廣西柳州鐵路第一中學(xué)高三上期10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲,兩水平金屬板間距為d,板間電場強度的變化規(guī)律如圖乙所示。t=0時刻,質(zhì)量為m的帶電微粒以初速度v0沿中線射入兩板間,時間內(nèi)微粒勻速運動,T時刻微粒恰好經(jīng)金屬邊緣飛出。微粒運動過程中未與金屬板接觸。重力加速度的大小為g。關(guān)于微粒在時間內(nèi)運動的描述,正確的是
A.末速度大小為 B.末速度沿水平方向
C.重力勢能減少了 D.克服電場力做功為
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科目:高中物理 來源:2016屆重慶市高三上月考物理卷(解析版) 題型:計算題
光滑圓軌道和兩傾斜直軌道組成如圖所示裝置,其中直軌道bc粗糙,直軌道cd光滑,兩軌道相接處為一很小的圓。|(zhì)量為m=0.1kg的滑塊(可視為質(zhì)點)在圓軌道上做圓周運動,到達軌道最高點a時的速度大小為v=4m/s,當(dāng)滑塊運動到圓軌道與直軌道bc的相切處b時,脫離圓軌道開始沿傾斜直軌道bc滑行,到達軌道cd上的d點時速度為零.若滑塊變換軌道瞬間的能量損失可忽略不計,已知圓軌道的半徑為R=0.25m,直軌道bc的傾角θ=37°,其長度為L=26.25m,d點與水平地面間的高度差為h=0.2m,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6.求:
(1)滑塊在圓軌道最高點a時對軌道的壓力大;
(2)滑塊與直軌道bc問的動摩擦因數(shù);
(3)滑塊在直軌道bc上能夠運動的時間.
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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江省高三上期中物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在高出水平地面h=1.8m的光滑平臺上放置一質(zhì)量M=2kg、由兩種不同材料連接成一體的薄板A,其右段長度l1=0.2m且表面光滑,左段表面粗糙.在A最右端放有可視為質(zhì)點的物塊B,其質(zhì)量m=1kg.B與A左段間動摩擦因數(shù)μ=0.4.開始時二者均靜止,現(xiàn)對A施加F=20N水平向右的恒力,待B脫離A(A尚未露出平臺)后,將A取走.B離開平臺后的落地點與平臺右邊緣的水平距離x=1.2m.(取g=10m/s2)求
(1)B離開平臺時的速度vB.
(2)B從開始運動到剛脫離A時,B運動的時間tB和位移xB.
(3)A左端的長度l2.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于接通電源和釋放紙帶(物體)的次序,下列說法正確的是( )
A.先接通電源,后釋放紙帶
B.先釋放紙帶,后接通電源
C.釋放紙帶同時接通電源
D.先接通電源或先釋放紙帶都可以
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中物理卷(解析版) 題型:計算題
一電路如圖所示,電源電動勢E=28V,內(nèi)阻r=2Ω,電阻R1=12Ω,R2=R4=4Ω,R3=8Ω,C為平行板電容器,其電容C=3.0pF,虛線到兩極板距離相等,極板長L=0.20m,兩極板的間距d=1.0×10﹣2m.
(1)若開關(guān)S處于斷開狀態(tài),則當(dāng)其閉合后,求流過R4的總電量為多少?
(2)若開關(guān)S斷開時,有一帶電微粒沿虛線方向以v0=2.0m/s的初速度射入C的電場中,剛好沿虛線勻速運動,問:當(dāng)開關(guān)S閉合后,此帶電微粒以相同初速度沿虛線方向射入C的電場中,能否從C的電場中射出?(要求寫出計算和分析過程,g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年海南省三亞學(xué)校高三上第三次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力:將一張白紙鋪在水平地面上,把排球在水里弄濕,然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下,并在白紙上留下球的水印.再將印有水印的白紙鋪在臺秤上,將球放在紙上的水印中心,緩慢地向下壓球,使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印,記下此時臺秤的示數(shù),即為沖擊力最大值.下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是( )
A.建立“合力與分力”的概念
B.建立“點電荷”的概念
C.建立“瞬時速度”的概念
D.研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系
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科目:高中物理 來源:2016屆四川成都第七中學(xué)高三10月階段性考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在一東西向的水平直鐵軌上,停放著一列已用掛鉤鏈接好的車廂。當(dāng)機車在東邊拉著這列車廂以大小為a的加速度向東行駛時,鏈接某兩相鄰車廂的掛鉤P和Q間的拉力大小為F;當(dāng)機車在西邊拉著這列車廂以大小為2a/3的加速度向東行駛時,P和Q間的拉力大小仍為F.不計車廂與鐵軌間的摩擦,每節(jié)車廂質(zhì)量相同,則這列車廂的節(jié)數(shù)可能為( )
A.8 B.12 C.15 D.18
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