【題目】關(guān)于功的論述,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 大的力一定比小的力做的功多

B. +5 J的功比-5 J的功多

C. +10 J的功比+5 J的功多

D. +5 J的功比-3J 的功多

【答案】CD

【解析】A項(xiàng):根據(jù)功的定義W=Fscosα可知,大的力不一定比小的力做功多,故A錯(cuò)誤;

B項(xiàng):功的正負(fù)表示力對(duì)物體提供動(dòng)力或阻力并不表示大小,所以+5 J的功與-5 J的功一樣多,故B錯(cuò)誤;

C、D項(xiàng):功的大小只要比較功的絕對(duì)值,絕對(duì)值越大,功越大,故C、D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)把兩個(gè)大小不同的物體用細(xì)線連接,中間夾一被壓縮的彈簧,如圖所示,將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上,燒斷細(xì)線,觀察物體的運(yùn)動(dòng)情況,進(jìn)行必要的測(cè)量,探究物體間相互作用時(shí)的不變量.

(1)該同學(xué)還必須有的器材是__________________

(2)需要直接測(cè)量的數(shù)據(jù)是____________________________________________________________________________________________________;

(3)根據(jù)課堂探究的不變量,本實(shí)驗(yàn)中表示碰撞前后不變量的表達(dá)式應(yīng)為__________________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把一個(gè)電容器、電流傳感器、電阻、電源、單刀雙擲開(kāi)關(guān)按圖甲所示連接。先使開(kāi)關(guān)S與1端相連,電源向電容器充電;然后把開(kāi)關(guān)S擲向2端,電容器放電。與電流傳感器相連接的計(jì)算機(jī)所記錄這一過(guò)程中電流隨時(shí)間變化的i-t曲線如圖乙所示。下列關(guān)于這一過(guò)程的分析,正確的是( )

A. 曲線1表示電容器的充電過(guò)程,曲線2表示電容器的放電過(guò)程

B. 形成電流曲線1的過(guò)程中,電容器兩極板間電壓逐漸升高

C. 形成電流曲線2的過(guò)程中,電容器的電容在逐漸減小

D. 曲線1與橫軸所圍的面積等于曲線2與橫軸所圍的面積

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一圓盤(pán)可繞通過(guò)圓盤(pán)中心O且垂直于盤(pán)面的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng).在圓盤(pán)上放置一木塊.當(dāng)圓盤(pán)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),木塊隨圓盤(pán)一起運(yùn)動(dòng).那么

A. 因?yàn)槟緣K隨圓盤(pán)一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng),所以木塊受到的摩擦力,方向指向圓盤(pán)中心

B. 因?yàn)槟緣K隨圓盤(pán)一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng),所以木塊不受摩擦力

C. 因?yàn)槟緣K隨圓盤(pán)一起運(yùn)動(dòng),所以木塊受到的摩擦力,方向與木塊的運(yùn)動(dòng)方向相同

D. 因?yàn)槟Σ亮偸亲璧K物體運(yùn)動(dòng),所以木塊所受摩擦力與木塊的運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,下列說(shuō)法正確的是(

A. 平拋運(yùn)動(dòng)是非勻變速曲線運(yùn)動(dòng) B. 平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

C. 每秒內(nèi)速度的變化量不相等 D. 第秒內(nèi)速率的變化相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)。

(1)他采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測(cè)量。圖乙給出了做實(shí)驗(yàn)所需要的各種儀器。請(qǐng)按電路圖把它們連成實(shí)驗(yàn)電路。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出U-I圖象,如上圖丙所示,該電池的電動(dòng)勢(shì)E=_____V,內(nèi)電阻r=___ 。

(3)這位同學(xué)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了誤差分析,其中正確的是__________。

A. 實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差,主要是由于電壓表的分流作用

B. 實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差,主要是由于電流表的分壓作用

C. 電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值小于電動(dòng)勢(shì)的真實(shí)值

D. 內(nèi)電阻的測(cè)量值大于內(nèi)電阻的真實(shí)值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的x-O-y坐標(biāo)系中,y>0的區(qū)域內(nèi)存在著沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),y<0的區(qū)域內(nèi)存在著垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一電子(質(zhì)量為m、電量為-e)從y軸上的P(0,d)點(diǎn)以沿x軸正方向的初速度v0射出,第一次穿越x軸時(shí),恰好能通過(guò)x軸上的D(2d,0)點(diǎn),第二次穿越x軸后可再次運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn),不計(jì)重力的影響。求:

(1)請(qǐng)用鉛筆、直尺和圓規(guī)畫(huà)出電子的運(yùn)動(dòng)軌跡;

(2)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小和感應(yīng)強(qiáng)度B的大;

(3)若將電子的速度增大為,則電子從磁場(chǎng)穿越x軸到電場(chǎng)時(shí)的時(shí)刻。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】傳感器在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,它的種類(lèi)多種多樣,其性能也各不相同?照{(diào)機(jī)在室內(nèi)溫度達(dá)到設(shè)定的溫度后,會(huì)自動(dòng)停止工作,空調(diào)機(jī)內(nèi)實(shí)現(xiàn)這一功能的傳感器是

A.力傳感器 B.光傳感器 C.溫度傳感器 D.聲傳感器

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為氫原子能級(jí)示意圖.現(xiàn)有大量的氫原子處于n4的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí),輻射出若干不同頻率的光.下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 這些氫原子總共可輻射出4種不同頻率的光

B. n2能級(jí)躍遷到n1能級(jí)發(fā)出的光頻率最小

C. n4能級(jí)躍遷到n1能級(jí)過(guò)程中原子的能量在增加

D. n2能級(jí)躍遷到n1能級(jí)輻射出的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)

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