【題目】如圖所示，傾角為的斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與沙漏斗a連接，連接b的一段細(xì)繩與斜面平行，在a中的沙子緩慢流出的過程中，a、b、c都處于靜止?fàn)顟B(tài)，則

A. b對c的摩擦力一定減小

B. 地面對c的摩擦力先減小后增大

C. b對c的摩擦力方向可能平行斜面向上

D. 地面對c的摩擦力方向一定水平向左

【答案】CD

【解析】試題分析：設(shè)a、b的重力分別為Ga、Gb．若Ga=Gbsinθ，b受到c的摩擦力為零；若Ga≠Gbsinθ，b受到c的摩擦力不為零．若Ga＜Gbsinθ，b受到c的摩擦力沿斜面向上；故A錯誤，C正確．以bc整體為研究對象，分析受力如圖，根據(jù)平衡條件得，水平面對c的摩擦力f=Tcosθ=Gacosθ，方向水平向左．在a中的沙子緩慢流出的過程中，則摩擦力在減小．故B錯誤，D正確．故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列用電器中，利用靜電的吸附作用進行工作的是（ ）

A. 電飯煲 B. 電話機 C. 復(fù)印機 D. 電冰箱

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度，為了計算加速度，最佳的方法是

A．根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式算出加速度

B．一次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度

C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖像，量取其傾角，由公式求出加速度

D．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖像，由圖像上相距較遠的兩點所對應(yīng)的速度、時間用公式算出加速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】詩句“滿眼風(fēng)波多閃灼，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行”中，“看山恰似走來迎“是船行”所選的參考系分別為

A. 船和山 B. 山和船些 C. 地面和山 D. 河岸和流水

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運動，然后保持勻速運動，最后勻減速直線運動，直到停止，下表給出了不同時刻汽車的速度（ ）

A. 汽車做勻加速運動時，加速度的大小為3 m/s2

B. 與勻加速運動時相比，汽車做勻減速運動時速度變化較快

C. 汽車做勻加速運動過程中速度的變化量與勻減速運動過程中速度的變化量相同

D. 汽車從開出到停止總共經(jīng)歷的時間是11 s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入水平面，最后停在C點，現(xiàn)每隔0．2 s通過傳感器測量物體的運動速率v，下表給出了部分測量數(shù)據(jù)，設(shè)物體經(jīng)過B點前后速率不變，求：

（1）物體在AB段和BC段的加速度a1和a2 ；

（2）物體運動到B點時的速率vB；

（3）當(dāng)t=0．8s時物體的速率。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一物體從靜止開始做直線運動，其加速度隨時間變化的圖線如圖所示，則該物體

A. 第1s內(nèi)加速運動，第2．3s內(nèi)減速運動，第3s末回到出發(fā)點

B. 第1s末和第4s末速度都是8m/s

C. 第3s末速度為零，且運動方向不變

D. 第3s末速度為零，且此時開始改變運動方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B為水平放置的平行金屬板，兩板相距為d，分別與電源兩極相連，兩板的中央各有小孔M和N。先合上開關(guān)K，給電容器充電，過一會再斷開開關(guān)。今有一帶電質(zhì)點，自A板上方相距為h的P點由靜止開始自由下落（P、M、N在同一豎直線上），空氣阻力不計，到達N孔時速度恰好為零。則 （ ）

A．若把A板向上平移一小段距離，質(zhì)點自P點自由下落后仍能到達N孔

B．若把A板向下平移一小段距離，質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落

C．若把B板向上平移一小段距離，質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落

D．若把B板向下平移一小段距離，質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情形中,可將運動員簡化為質(zhì)點的是( )

A. 研究跨欄運動員的跨欄動作時 B. 研究跳高運動員越過橫桿的姿勢時

C. 研究跳水運動員在空中的翻騰動作時 D. 研究運動員傳遞奧運火炬的運動軌跡時

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案