如圖9-4所示,彈簧的一端固定在墻上。另一端連結(jié)一質(zhì)量為的木塊,今將木塊向右拉開一位移L后釋放,木塊在有摩擦的水平地面上減幅振動。彈簧第一次恢復原長時,木塊速度為,試討論:木塊在整個振動過程中出現(xiàn)速度為的位置有幾個。
在整個振動過程中出現(xiàn)速度為的位置有,且只有2個。
放手后,木塊在水平方向上的彈力和摩擦力同時作用下,先向左作加速度變小的加速運動。后向左作加速度變大的減速運動。在原平衡位置右側(cè)處(),一定存在一加速度為零的位置,此位置向左的速度最大。根據(jù)速度變化必須是連續(xù)的原理可知,既然左側(cè)有一,其右側(cè)也一定存在一的位置。
此后的運動,可從能量角度分析不會再有的位置出現(xiàn)。
因為在彈簧第一次恢復原長,木塊速度為時,系統(tǒng)振動的能量,此后的運動仍屬阻尼振動,由于摩擦的作用振動能量不斷減小,,設(shè)此后振動中任一時刻的速率為,

所以必小于,且不斷變小,直至停止振動為止。 
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

2003年1月5日夜晚,在太空遨游92圈的"神舟"四號宇宙飛船的返回艙,按預定計劃安全降落在內(nèi)蒙古草原.
(1)如果返回艙在以速度v勻速豎直下降的過程中,受到的空氣阻力可以表示為,式中空氣密度,S為等效受阻面積.求返回艙的質(zhì)量是多大?
(2)為了最終實現(xiàn)軟著陸,在距離地面很近的h(約1 m)高度,啟動一組反沖小火箭.求在此過程中反沖火箭的推力做了多少功?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

兩個底面積都是S的圓筒,放在同一水平面上,桶內(nèi)裝水,水面高度分別為h1和h2,如圖所示,已知水的密度為ρ,F(xiàn)把連接兩桶的閥門打開,最后兩桶水面高度相等,則這過程中重力所做的功等于_____________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖2所示,質(zhì)量為m的a、b兩球固定在輕桿的兩端,桿可繞O點在豎直面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動,已知兩物體距O點的距離L1>L2,現(xiàn)在由圖示位置靜止釋放,則在a下降過程中:(   )
A.桿對a不做功;
B.桿對b不做功;
C.桿對a做負功;
D.桿對b做負功。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖表現(xiàn)了撐桿跳運動的幾個階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿.下面關(guān)于撐桿跳運動員在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況的說法正確的是(  )
A.助跑階段運動員身體中的化學能轉(zhuǎn)化為人和桿的動能
B.撐桿起跳階段桿的彈性勢能不斷增大,到越橫桿時達到最大
C.越過橫桿后,運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D.以上說法都不正確

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,傳送帶與地面的傾角θ,傳送帶以v勻速運動,在傳送帶底端無初速地放置一個質(zhì)量為m的物體,當物體上升高度h時,物體已經(jīng)相對傳動帶靜止,在這個過程中分析正確的是( 。
A.動能增加mgh
B.動能增加
1
2
mv2
C.機械能增加mgh-
1
2
mv2
D.重力勢能增加mgh+
1
2
mv2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于功和能,下列說法正確的是( 。
A.支持力對物體一定不做功
B.重力做正功,物體動能一定增加
C.滑動摩擦力可以做正功,也可以做負功
D.一對滑動摩擦力做功之和可以為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一傳送帶裝置示意圖,其中傳送帶經(jīng)過AB區(qū)域時是水平的,經(jīng)過BC區(qū)域時變?yōu)閳A弧形(圓弧由光滑模板形成,未畫出),經(jīng)過CD區(qū)域時是傾斜的,AB和CD都與BC相切.現(xiàn)將大量的質(zhì)量均為m的小貨箱一個一個在A處放到傳送帶上,放置時初速度為零,經(jīng)傳送帶運送到D處,D和A的高度差為h.穩(wěn)定工作時傳送帶速度不變,CD段上各箱等距排列,相鄰兩箱的距離為L.每個箱子在A處投放后,在到達B之前已經(jīng)相對于傳送帶靜止,且以后也不再滑動(忽略經(jīng)BC段的微小滑動).已知在一段相當長的時間T內(nèi),共運送小貨箱的數(shù)目N個.這裝置由電動機帶動,傳送帶與輪子間無相對滑動,不計輪軸處的摩擦.求電動機的平均功率
.
P

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一個靜止的尖劈質(zhì)量為M,被一個水平飛行的質(zhì)量為m的小球擊中,碰撞過程中沒有動能損失,球相對地面豎直向上彈起,若尖劈碰撞后的速度為V,摩擦和空氣阻力可忽略.求小球彈起的高度.

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同步練習冊答案