【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的足球靜止在地面上1的位置，被運(yùn)動(dòng)員踢出后落到地面上3的位置，足球在空中到達(dá)最高點(diǎn)2時(shí)離地面的高度為h，速率為v，以地面為零勢(shì)能的參考平面，重力加速度為g，則( )

A. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功等于

B. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功大于mgh+

C. 足球由位置1運(yùn)動(dòng)到位置2重力做功為mgh

D. 足球運(yùn)動(dòng)到位置3前瞬間的機(jī)械能小于mgh+

【答案】BD

【解析】

由軌跡分析知，足球運(yùn)動(dòng)的過程中必定受到空氣阻力，從踢球到足球運(yùn)動(dòng)到2位置的過程，運(yùn)用動(dòng)能定理得：W-mgh-Wf=mv2，得運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為：W=Wf+mgh+mv2，Wf是足球克服空氣阻力做的功，故A錯(cuò)誤，B正確。足球由位置1運(yùn)動(dòng)到位置2重力做功為-mgh，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；從2位置到3位置，由動(dòng)能定理得：Ek3-mv2=mgh-Wf′，得足球落到3位置時(shí)的動(dòng)能為：Ek3=mv2+mgh-Wf′<mv2+mgh，故D正確。故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是中學(xué)研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的實(shí)驗(yàn)器材,常見的有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器兩種。關(guān)于電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器的比較,下列說法正確的是_____。

A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源,電火花計(jì)時(shí)器使用直流電源

B.它們都是使用10 V以下的交流電源

C.當(dāng)電源頻率為50 Hz時(shí),它們都是每隔0.02 s打一個(gè)點(diǎn)

D.電火花計(jì)時(shí)器工作時(shí),紙帶運(yùn)動(dòng)受到的阻力較小,所以實(shí)驗(yàn)誤差也較小

(2)某同學(xué)用如圖甲所示裝置測(cè)量自由落體加速度g,得到如圖乙所示的一段紙帶,他每?jī)蓚�(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(已知交流電頻率為50 Hz),測(cè)得AB=7.65 cm,BC=9.17 cm。則打B點(diǎn)時(shí)重物的瞬時(shí)速度vB=_____ m/s,測(cè)得的自由落體加速度g=___m/s2,它比真實(shí)值偏_____ (選填“大”或“小”)。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

　

甲　 乙

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把A、B兩個(gè)相同的導(dǎo)電小球分別用長(zhǎng)為0．10 m的絕緣細(xì)線懸掛于OA和OB兩點(diǎn)。用絲綢摩擦過的玻璃棒與A球接觸，棒移開后將懸點(diǎn)OB移到OA點(diǎn)固定。兩球接觸后分開，平衡時(shí)距離為0．12 m。已測(cè)得每個(gè)小球質(zhì)量是，帶電小球可視為點(diǎn)電荷，重力加速度，靜電力常量，則

A. 兩球所帶電荷量相等

B. A球所受的靜電力為1．0×10-2 N

C. B球所帶的電荷量為

D. A、B兩球連線中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電荷量為Q1和Q2的兩點(diǎn)電荷分別固定在x軸上的O、C兩點(diǎn)，規(guī)定無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零，x軸上各點(diǎn)電勢(shì)隨x的變化關(guān)系如圖所示．則

A. Q1帶負(fù)電，Q2帶正電

B. G點(diǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度的方向沿x軸正方向

C. 將帶負(fù)電的試探電荷自G點(diǎn)靜止釋放，僅在電場(chǎng)力作用下一定不能到D點(diǎn)

D. 將帶負(fù)電的試探電荷從D點(diǎn)沿x軸正方向移到J點(diǎn)，電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】引力波探測(cè)在2017年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，包含中國(guó)在內(nèi)的多國(guó)科學(xué)家于2017年10月宣布，成功探測(cè)到第一例雙中子星合并的引力波事件。雙中子星合并之前，在相互的萬有引力作用下，可看做繞兩者連線上某一點(diǎn)做半徑逐漸減小的圓周運(yùn)動(dòng)。由于雙中子星相互引力巨大，其它星體對(duì)它們的引力可以忽略，則以下判斷正確的是

A. 雙中子星運(yùn)動(dòng)的圓心一定在兩者連線中點(diǎn) B. 兩者運(yùn)動(dòng)的角速度大小相同

C. 隨著半徑減小，他們的周期逐漸變小 D. 隨著半徑減小，它們的線速度大小并不改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體 A 放在水平桌面上，通過定滑輪懸掛一個(gè)重為 10N 的物體 B，且已知物體 A 與桌面間的最大靜摩擦力為 4N．要使 A 靜止，需加一水平向左的力 F1，則力 F1 的取值不可能為( )

A. 6N B. 9N C. 12N D. 15N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用圖甲所示的電路探究并聯(lián)電路中各點(diǎn)電勢(shì)的關(guān)系．已知R1＝10Ω，R2＝20Ω，R3＝30Ω，R4＝40Ω，電源的電動(dòng)勢(shì)為E＝_____10V，內(nèi)阻不計(jì)，且電源負(fù)極端接地．

（1）由此可得ab兩點(diǎn)電勢(shì)差為U＝_____V

（2）該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)又設(shè)計(jì)了圖乙的電路來測(cè)量電阻Rx的阻值，其中R為電阻箱，④為靈敏電流計(jì)，請(qǐng)按圖乙的實(shí)驗(yàn)原理圖完成圖丙中實(shí)物電路的連線

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先調(diào)節(jié)電阻箱，使電阻箱的阻值為R1．閉合開關(guān)，反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，使通過靈敏電流計(jì)的電流為零；斷開開關(guān)，保持滑動(dòng)變阻器的滑片所處位置不變，交換電阻箱與待測(cè)電阻的位置．閉合開關(guān)，然后反復(fù)調(diào)節(jié)電阻箱，使靈敏電流計(jì)的示數(shù)再次為零，記下此時(shí)電阻箱的阻值記為R2；則待測(cè)電阻的阻值為Rx＝_______（用題中已知量的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中選用額定電壓為2V的小燈泡按圖甲所示的電路圖完成接線。

(1)有人試圖使用多用電表測(cè)量小燈泡的電阻，小張同學(xué)保持開關(guān)S閉合，將多用電表的紅、黑表筆接觸電路中M、N兩點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量；小劉同學(xué)斷開開關(guān)S后，將多用電表的紅、黑表筆接觸電路中M、N兩點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，則__________。

A.小張同學(xué)的操作是正確的

B.小劉同學(xué)的操作是正確的

C.小張和小劉同學(xué)的操作都是錯(cuò)誤的

(2)實(shí)驗(yàn)組按圖甲進(jìn)行測(cè)量，在某次測(cè)量中，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為_______V。

(3)小李同學(xué)將電壓從0開始逐漸增加到2.5V，將此過程中的測(cè)量數(shù)據(jù)在Ⅰ-U圖象中描點(diǎn)并連接成平滑曲線；在同一測(cè)量電路，小王同學(xué)將電壓從2.5V開始逐漸減小到0，將此過程中的測(cè)量數(shù)據(jù)在同一個(gè)I-U圖象中描點(diǎn)并連接成另一條平滑曲線，如圖丙所示。已知兩位同學(xué)的操作規(guī)范，記錄正確，則小王同學(xué)所描繪的圖線是_______(填“A”或“B”)，兩條線不重合的主要原因是_______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=2.2kg的金屬塊放在水平地板上，在與水平方向成θ=37°角斜向上、大小為F=10N的拉力作用下，以速度v=5.0m/s向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)5秒鐘后撤去拉力。（cos37°=0.8，sin37°=0.6，取g=10m/s2）求：

（1）金屬塊與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù) ；

（2）全過程中摩擦力的功 。（本問計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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