(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,以下操作中正確的是( )
A.同一次實驗中,O點位置不允許變動
B.實驗中,要記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點
(2)如圖所示,是甲乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果,其中F是用作圖法得到的合力,F′是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的?______(填“甲”或“乙”)
(1)A (2)甲
【解析】
試題分析:(1)要保證兩個彈簧稱的拉力與一個彈簧稱的拉力效果相同,橡皮條要沿相同方向伸長量相同,則O點的位置應(yīng)固定.A正確,因為O點的位置固定,所以不需要記錄O點的位置,B錯誤,本實驗,彈簧稱的拉力應(yīng)不超過量程,兩個彈簧稱拉力的大小沒有要求,只要使兩次效果相同就行,兩個彈簧稱拉力的方向沒有限制.故CD錯誤.
(2) 實驗測的彈力方向沿繩子方向,由于誤差的存在,作圖法得到的合力與實驗值有一定的差別,故甲更符合實驗事實.
考點:考查了驗證力的平行四邊形定則的實驗
點評:本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則,研究合力與分力的關(guān)系,而合力與分力是等效的.本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證,根據(jù)實驗原理和方法來選擇.
科目:高中物理 來源:山東省濟(jì)南外國語學(xué)校2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期入學(xué)檢測物理試題 題型:022
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年安徽省望江三中高一上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,以下操作中正確的是( )
A.同一次實驗中,O點位置不允許變動 |
B.實驗中,要記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置 |
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90° |
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點 |
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年安徽省望江三中高一期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,以下操作中正確的是( )
A.同一次實驗中,O點位置不允許變動 |
B.實驗中,要記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置 |
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90° |
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點 |
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科目:高中物理 來源:2015屆安徽省高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,以下操作中正確的是( )
A.同一次實驗中,O點位置不允許變動
B.實驗中,要記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點
(2)如圖所示,是甲乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果,其中F是用作圖法得到的合力,F(xiàn)′是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的?______(填“甲”或“乙”)
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