質(zhì)量為m的物體放在同一水平地面上，受到與水平面成θ角、大小均為F的力的作用，第一次是斜向上拉，第二次是斜向下推，若兩次通過相同的位移，則下列說法中正確的是
A．力F第一次做的功小于第二次做的功
B．力F第一次做的功等于第二次做的功
C．合力對物體第一次做的功小于第二次做的功
D．合力對物體第一次做的功等于第二次做的功
B
由可知兩種情況下功相等，如果平面光滑沒有摩擦力，合力的功相等，如果由摩擦力，第一種情況摩擦力較小，合力做功較多，CD錯；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個可以看作質(zhì)點的物體以一定的初速度沿水平面由A點滑到B點，克服摩擦力做功大小為W；若該物體從C點以一定的初速度沿兩個斜面滑到D點，兩斜面用光滑小圓弧連接，克服摩擦力做功大小為W；已知該物體與各接觸面的動摩擦因數(shù)均相同，則
A．W>WB．W<WC．W=WD．無法確定W和W的大小關(guān)系。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

游樂場中的一種滑梯如圖所示.小朋友從軌道頂端由靜止開始下滑，沿水平軌道滑動了一段距離后停下來，則
A．下滑過程中支持力對小朋友做功
B．下滑過程中小朋友的重力勢能增加
C．在水平面滑動過程中摩擦力對小朋友做負(fù)功
D．在水平面滑動過程中摩擦力對小朋友不做功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用水平力向右推斜面，使斜面與質(zhì)量為的物塊一塊向右做勻速直線運動。經(jīng)過一段位移L，在此過程中，斜面對物塊的摩擦力做的功為
A．B．C．D．0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）質(zhì)量為1kg的物體靜止在水平桌面上，物體受到一個與水平面成α=53°角的拉力F=5N的作用后由靜止開始運動，已知物體與地面間的摩擦因數(shù)�μ=0．25, sin530=0．8, cos530=0．6, g=10m/s², 求在距離2m內(nèi) ：

(1)拉力F對物體所做的功？
(2)摩擦力f對物體所做的功？
(3)合力所做的總功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在距地面30m高處，以10m/s的速度拋出一質(zhì)量為1kg的物體（g取10m/s2）,求
（1）拋出時人對物體做功多少？
（2）自拋出到落地，重力對物體做功為多少？
（3）落地時物體的動能是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

用起重機把質(zhì)量為2.0×103kg的物體勻速地提高9m。重力加速度g取10m/s2。試求：（1）鋼繩的拉力做了多少功？
（2）重力做了多少功？
（3）若鋼繩拉力改為2.4×104N，起重機把物體由靜止開始勻加速提高9m，則在此過程中鋼繩拉力做功的功率為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，靜止在水平地面上的物塊A，受到水平拉力F的作用，F(xiàn)與時間t的關(guān)系如圖乙所示。設(shè)物塊與地面間的最大靜摩擦力fm的大小與滑動摩擦力大小相等。則
A．0～t1時間內(nèi)F的沖量為零
B．t2時刻物塊A的速度最大
C．t3時刻物塊A的動能最大
D．0～t3時間內(nèi)F對物塊A先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，已知木板的質(zhì)量為M，長度為L；小木塊的質(zhì)量為m；水平地面光滑；一根不計質(zhì)量的輕繩通過定滑輪分別與木板和小木塊連接，小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ．開始時，木塊靜止在木板左端，現(xiàn)用水平向右的力F將小木塊拉至木板右端，則拉力至少做的功大小為(　 　)
A．2μmgLB．μmgL
C．D．μ(M＋m)gL

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同步練習(xí)冊答案