A. | 電場(chǎng)中電勢(shì)較高處的電場(chǎng)強(qiáng)度也一定較大 | |
B. | 同一電場(chǎng)中等勢(shì)面較密處的電場(chǎng)強(qiáng)度也一定較大 | |
C. | 電場(chǎng)中的電場(chǎng)線不一定與等勢(shì)面垂直 | |
D. | 非勻強(qiáng)電場(chǎng)中將一電子由靜止釋放后一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng) |
分析 電勢(shì)的高低看電場(chǎng)線的方向,電場(chǎng)強(qiáng)度的大小看電場(chǎng)線的疏密,電勢(shì)與場(chǎng)強(qiáng)兩者沒有直接的關(guān)系.根據(jù)E=$\frac{U}rbxj0b9$,定性分析等勢(shì)面的疏密與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系.電荷在電場(chǎng)中由靜止釋放,不一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)
解答 解:A、電勢(shì)與場(chǎng)強(qiáng)兩者沒有直接的關(guān)系,電場(chǎng)中電勢(shì)較高處的電場(chǎng)強(qiáng)度不一定較大.故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)E=$\frac{U}n1oora6$,同一電場(chǎng)中,等差等勢(shì)面較密處的電場(chǎng)強(qiáng)度才較大.故B正確.
C、根據(jù)電場(chǎng)線與等勢(shì)面的關(guān)系,兩者一定相互垂直.C錯(cuò)誤.
D、只有當(dāng)電場(chǎng)線是直線時(shí),電子由靜止釋放后才沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng),否則不沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng).故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)電場(chǎng)中幾對(duì)關(guān)系的理解能力,即電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)、電場(chǎng)線與等勢(shì)面、電場(chǎng)線與運(yùn)動(dòng)軌跡的關(guān)系
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$mg $\frac{1}{2}$mg | B. | $\frac{1}{2}$mg $\frac{\sqrt{3}}{2}$mg | C. | $\frac{\sqrt{3}}{4}$mg $\frac{1}{2}$mg | D. | $\frac{1}{2}$mg $\frac{\sqrt{3}}{4}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若保持開關(guān)S閉合,A極板向B極板靠近,則θ增大 | |
B. | 若保持開關(guān)S閉合,A極板向B極板靠近,則θ不變 | |
C. | 若開關(guān)S斷開,A極板向B極板靠近,則θ不變 | |
D. | 若開關(guān)S斷開,A極板向B極板靠近,則θ增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場(chǎng)線就是電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡 | |
B. | 電場(chǎng)線上某點(diǎn)的切線方向與正電荷的受力方向相同 | |
C. | 電場(chǎng)線的切線方向一定與通過該點(diǎn)的正電荷的加速度方向相同 | |
D. | 電場(chǎng)線上某點(diǎn)的切線方向與電荷在該點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可以定義風(fēng)力場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{F}{S}$=k,方向與風(fēng)力相同 | |
B. | 風(fēng)力場(chǎng)強(qiáng)度E與塑料球受到的風(fēng)力成正比 | |
C. | 若以柵欄P為風(fēng)力勢(shì)能參考平面,距P為x處的風(fēng)力勢(shì)能是Ep=kx | |
D. | 以柵欄P為風(fēng)力勢(shì)能參考平面,塑料小球的半徑用r表示,某時(shí)刻的速度用v表示,風(fēng)力場(chǎng)中機(jī)械能守恒定律可寫為kπr2x+$\frac{2}{3}$ρπr3v2=恒量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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