【題目】如圖所示，a、b、c三個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng)，其位移－時(shí)間圖象中，圖線c是一條x＝0.4t2的拋物線。有關(guān)這三個(gè)物體在0～5 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. a物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. c物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C. t＝5 s時(shí)，a物體速度比c物體速度大

D. a、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且速度相同

【答案】B

【解析】

試題由圖看出，a、b兩圖線斜率大小相等、正負(fù)相反，說(shuō)明兩物體的速度大小相等、方向相反，所以速度不相同．故D錯(cuò)誤；圖象的斜率的大小等于速度，根據(jù)圖象知，t=5s時(shí)，c物體速度比a物速度大．C錯(cuò)誤．位移時(shí)間圖像中傾斜的直線表示物體做直線運(yùn)動(dòng)，a、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確；圖像c是拋物線，故c物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確；故選AB．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示。水平傳送裝置由輪半徑均為的主動(dòng)輪O1和從動(dòng)輪O2及傳送帶等構(gòu)成。兩輪軸心相距L=8.0米，輪與傳送帶不打滑�，F(xiàn)用此裝置運(yùn)送一袋面粉，已知面粉袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4，這袋面粉中間的面粉可不斷地從袋中滲出。

（1）當(dāng)傳送帶以v0=4.0 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，將這袋面粉由左端O2正上方的A點(diǎn)輕放在傳送帶上后，這袋面粉由A端運(yùn)送到O1正上方的B端所用時(shí)間為多少？

（2）要想盡快將這帶面粉由A端送到B端（設(shè)初速度仍為零），傳送帶的速度至少應(yīng)為多大？

（3）由于面粉的滲漏，在運(yùn)送這袋面粉的過(guò)程中會(huì)在深色傳送帶上留下白色的面粉的痕跡。這袋面粉在傳送帶上留下的痕跡最長(zhǎng)能有多長(zhǎng)（設(shè)袋的初速度仍為零）？此時(shí)傳送帶的速度至少應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三顆人造衛(wèi)星A、B、C都在赤道正上方同方向繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，A、C為地球同步衛(wèi)星，某時(shí)刻A、B相距最近，如圖所示．已知地球自轉(zhuǎn)周期為T1，B的周期為T2，則下列說(shuō)法正確的是

A. A加速可追上同一軌道上的C

B. 經(jīng)過(guò)時(shí)間，A、B相距最遠(yuǎn)

C. A、C向心加速度大小相等，且大于B的向心加速度

D. A、B與地心連線在相同時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積不等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一長(zhǎng)方體木板B放在水平地面上，木板B的右端放置著一個(gè)小鐵塊A，在t=0時(shí)刻同時(shí)突然給A、B初速度，其中A的初速度大小為=1m/s，方向水平向左；B的初速度大小為=14m/s，方向水向右，木板B運(yùn)動(dòng)的圖像如圖乙所示．已知A、B的質(zhì)量相等，A與B及B與地面之間均有摩擦(動(dòng)摩擦因數(shù)不等)，A與B之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，A始終沒(méi)有滑出B，重力加速度．(提示：t=3s時(shí)刻，A、B達(dá)到共同速度=2m/s；3s時(shí)刻至A停止運(yùn)動(dòng)前，A向右運(yùn)動(dòng)的速度始終大于B的速度)．求：

（1）站在水平地面上的人看來(lái)A向左運(yùn)動(dòng)的最大位移；

（2）B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及B運(yùn)動(dòng)的位移大小；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，Q1、Q2帶等量正電荷，固定在絕緣水平面上，在其連線上有一光滑絕緣桿，桿上套一帶正電的小球，桿所在的區(qū)域存在一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向如圖所示，小球重力不計(jì)．現(xiàn)將小球從圖示位置由靜止開(kāi)始釋放，在小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 小球所受的洛倫茲力大小變化，但方向不變

B. 小球的加速度將不斷變化

C. 小球所受洛倫茲力將不斷變化

D. 小球速度一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量一種合金的電阻率。

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量合金絲的直徑。為防止讀數(shù)時(shí)測(cè)微螺桿發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，讀數(shù)前應(yīng)先旋緊題圖所示的部件 （選填“A”、“B”、“C”或“D”）。從圖中的示數(shù)可讀出合金絲的直徑為 mm。

（2）題圖所示是測(cè)量合金絲電阻的電路，相關(guān)器材的規(guī)格已在圖中標(biāo)出。合上開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的指針只在圖示位置發(fā)生很小的變化。由此可以推斷：電路中 （選填圖中表示接線柱的數(shù)字）之間出現(xiàn)了 （選填“短路”或“斷路”）。

（3）在電路故障被排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出電壓表和電流表的示數(shù)分別為2.23V和38mA，由此，該同學(xué)算出接入電路部分的合金絲的阻值為58.7Ω。為了更準(zhǔn)確地測(cè)出合金絲的阻值，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下，對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)作怎樣的改進(jìn)? 請(qǐng)寫(xiě)出兩條建議。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)自x軸原點(diǎn)O出發(fā)，沿正方向以加速度a運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)t0時(shí)間速度變?yōu)?/span>v0，接著以-a加速度運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度變?yōu)?/span>時(shí)，加速度又變?yōu)?/span>a，直至速度變?yōu)?/span>時(shí)，加速度再變?yōu)?a，直至速度變?yōu)?/span>…，其v-t圖象如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 質(zhì)點(diǎn)一直沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)

B. 質(zhì)點(diǎn)將在x軸上一直運(yùn)動(dòng)，永遠(yuǎn)不會(huì)停止

C. 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中離原點(diǎn)的最大距離為

D. 質(zhì)點(diǎn)最終靜止時(shí)離開(kāi)原點(diǎn)的距離一定大于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩小物塊A、B之間夾著一壓縮的輕彈簧，彈簧的彈性勢(shì)能為EP=12J，開(kāi)始時(shí)，兩物體用細(xì)線綁著靜止在水平傳送帶上，傳送帶兩端與光滑水平臺(tái)面相切．已知A的質(zhì)量m1=1kg，B的質(zhì)量m2=2kg，A、B距傳送帶兩端的距離分別為2m和1.25m．兩物塊均可看成質(zhì)量，且與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2．某一時(shí)刻燒斷細(xì)線，同時(shí)傳送帶以v=3m/s的恒定速度沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)（忽略傳送帶加速和彈簧彈開(kāi)的時(shí)間）．取g=10m/s2．

(1)求彈開(kāi)后瞬間兩物體的速度大��；

(2)求兩物體到達(dá)傳送帶兩端時(shí)的速度大小；

(3)若在傳送帶兩端外的水平臺(tái)面上各固定放置一半徑相同的光滑豎直半圓軌道，軌道最低點(diǎn)與水平臺(tái)面相切，要使兩物體第一次沖上內(nèi)圓軌道后不會(huì)脫離軌道，圓軌道的半徑應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播，實(shí)線為t=0時(shí)的波形圖，虛線為t=0.5s時(shí)的波形圖。已知該簡(jiǎn)諧波的周期大于0.5s，關(guān)于該簡(jiǎn)諧波，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 波長(zhǎng)為2m

B. 頻率為1.5Hz

C. t=1s時(shí)，x=1m處的質(zhì)點(diǎn)處于波谷

D. t=2s時(shí)，x=1m處的質(zhì)點(diǎn)處于波峰

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同步練習(xí)冊(cè)答案