如圖所示,靜止在光滑水平面的木板B的質(zhì)量kg、長度L="2.0m." 鐵塊A靜止于木板的右端,其質(zhì)量kg,與木板間的動摩擦因數(shù),并可看作質(zhì)點,F(xiàn)給木板B施加一個水平向右的恒定拉力,使木板從鐵塊下方抽出,試求:(取g=10m/s2
(1)抽出木板所用的時間;
(2)抽出木板時,鐵塊和木板的速度大小各為多少?
(1)對鐵塊有

對木塊有

抽出木板的過程中:

鐵塊位移
木板位移
兩位移之間的關(guān)系為

解得
(2)抽出木板的瞬間,鐵塊的速度大小為

木板的速度大小為
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

沿粗糙斜面把一個物體拉上卡車,當(dāng)力沿斜面向上,大小為F時,物體的加速度為a1;若保持力的方向不變,大小變?yōu)?F時,物體的加速度為a2,則
A.a1a2B.a1a2<2a1C.a2=2a1D.a2>2a1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體A、B質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=3kg,二者間用牢固的細線連接,現(xiàn)對A物體施以豎直向上的恒力F的作用,F(xiàn)=60N,使A、B兩物體共同向上做勻加速運動。取g="10" m/s2,關(guān)于細線中張力T的大小,以下說法正確的是

A.T大小為20N                       
B.T大小為30N
C.T大小為36N                       
D.T大小為60N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

將粉筆頭A輕放在以2 m/s的恒定速度運動的足夠長水平傳送帶上后,傳送帶上留下一條長度為4 m的劃線.
(1)求在此過程中,物塊的加速度是多大?
(2)若使該傳送帶改做加速度大小為1.5 m/s2的勻減速運動直至速度為零,并且在傳送帶開始做勻減速運動的同時,將另一粉筆頭B輕放在傳送帶上,則粉筆頭B停止在傳送帶上的位置與劃線起點間的距離為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

質(zhì)量m=1.5kg的物體,在水平恒力F=15N的作用下,從靜止開始運動0.5s后撤去該力,物體繼續(xù)滑行一段時間后停下來。已知物體與水平面的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,g取10m/s2,求:(1)恒力作用于物體時的加速度大;
(2)撤去恒力后物體繼續(xù)滑行的時間;
(3)物體從開始運動到停下來的總位移大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在水平面上有一質(zhì)量為M的長木板,開始時長木板上有一質(zhì)量為m的小鐵塊(視為質(zhì)點)以相對地面的大小為V0 的初速度從長木板的中點沿長木板向左滑動,同時長木板在沿水平向右的拉力F作用下始終以大小為V的速度作勻速運動(V >V0),小鐵塊最終跟長木板一起向右做勻速運動。已知小鐵塊與木板,木板與水平面間的摩擦因數(shù)均為μ,試問:
(1)小鐵塊從中點開始運動到最終勻速運動過程中水平拉力F的大小為多少?
(2)長木板至少為多長?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示,在傾角為θ的斜面上,一物塊(可視為質(zhì)點)通過輕繩牽拉壓緊彈簧.現(xiàn)將輕繩燒斷,物塊被彈出,與彈簧分離后即進入足夠長的N N /粗糙斜面(虛線下方的摩擦不計),沿斜面上滑達到最遠點位置離N距離為S.此后下滑,第一次回到N處,壓縮彈簧后又被彈離,第二次上滑最遠位置離N距離為S/2.求:物塊與粗糙斜面間N N /段的動摩擦因數(shù)

     

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

質(zhì)量mA=10kg的物塊A與質(zhì)量mB=2kg的物塊B放在傾角θ=300的光滑斜面上處于靜止狀態(tài).輕質(zhì)彈簧一端與物塊B連接.另一端與固定檔板連接.彈簧的勁度系數(shù)k=400N/m.現(xiàn)給物塊A施加一個平行于斜面向上的F.使物塊A沿斜面向上做勻加速運動.已知力F在前0.2s內(nèi)為變力.0.2s后為恒力.求:(g=10m/s2

(1)力F的最大值與最小值;
(2)力F由最小值到最大值的過程中.物塊A所增加的重力勢能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一個質(zhì)點在一個恒力 F作用下由靜止開始運動,速度達到v,然后換成一個方向相反大小為3F的恒力作用,經(jīng)過一段時間后,質(zhì)點回到出發(fā)點,則質(zhì)點回到出發(fā)點時速度大小為          。

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同步練習(xí)冊答案