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如圖是兩電阻的伏安特性曲線，圖線1表示的導體電阻為R1，圖線2表示的導體的電阻為R2，則R1與R2大小之比是                (       )

A．1∶3    B．3∶1    C．1∶2    D．  2∶1

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?安慶模擬）（1）在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動摩擦力規(guī)律的實驗中，特設計了如甲圖所示的演示裝置，力傳感器A與計算機連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律，將力傳感器固定在光滑水平桌面上，測力端通過細繩與一滑塊相連（調節(jié)傳感器高度可使細繩水平），滑塊放在較長的小車上，小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶（調節(jié)滑輪可使桌面上部細繩水平），整個裝置處于靜止狀態(tài)．實驗開始時打開傳感器同時緩慢向沙桶里倒入沙子，小車一旦運動起來，立即停止倒沙子，若力傳感器采集的圖象如乙圖，則結合該圖象，下列說法正確的是：
ABC
ABC
．

A．可求出空沙桶的重力
B．可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小
C．可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小
D．可判斷第50秒后小車做勻速直線運動（滑塊仍在車上）
（2）某研究性學習小組設計了如丙圖所示的電路，其中A、B為接線柱，備用器材如下：
電流表A1（量程0--0.6A，內阻約0.5Ω），電流表A2（量程0--100mA，內阻約1Ω）；電壓表V1（量程0--3V，內阻約2kΩ），電壓表V2（量程0--15V，內阻約3kΩ）；電源E1（電動勢3V，內阻可不計），電源E2（電動勢15V，內阻可不計）．滑動變阻器、開關、導線等．

①用此電路來進行“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗，選用電流表A1、電壓表V1、電源E1等器材安裝好電路后，把標有“2.8V，1.5W”的小燈泡接在A、B兩接線柱上，在實驗時應把單刀雙擲開關K2置于位置
1
1
（填1或2）．
②用此電路來進行“測定金屬的電阻率”的實驗，把電阻約為200Ω的電阻絲兩端分別接在A、B接線柱上，測出電阻絲的有效長度和直徑，其中一次測直徑的示數(shù)如丁圖所示，讀出金屬絲直徑為
0.620
0.620
 mm．
測金屬絲的電阻時，選用電源E2、電壓表V2，則電流表應選用
A2
A2
；單刀雙擲開關K2應置于位置
2
2
；那么測出的電阻值
大于
大于
真實值（填大于、等于、小于）．

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科目：高中物理 來源：2011年安徽省安慶市高考物理模擬試卷（1月份）（解析版） 題型：填空題

（1）在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動摩擦力規(guī)律的實驗中，特設計了如甲圖所示的演示裝置，力傳感器A與計算機連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律，將力傳感器固定在光滑水平桌面上，測力端通過細繩與一滑塊相連（調節(jié)傳感器高度可使細繩水平），滑塊放在較長的小車上，小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶（調節(jié)滑輪可使桌面上部細繩水平），整個裝置處于靜止狀態(tài)．實驗開始時打開傳感器同時緩慢向沙桶里倒入沙子，小車一旦運動起來，立即停止倒沙子，若力傳感器采集的圖象如乙圖，則結合該圖象，下列說法正確的是：    ．

A．可求出空沙桶的重力
B．可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小
C．可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小
D．可判斷第50秒后小車做勻速直線運動（滑塊仍在車上）
（2）某研究性學習小組設計了如丙圖所示的電路，其中A、B為接線柱，備用器材如下：
電流表A1（量程0--0.6A，內阻約0.5Ω），電流表A2（量程0--100mA，內阻約1Ω）；電壓表V1（量程0--3V，內阻約2kΩ），電壓表V2（量程0--15V，內阻約3kΩ）；電源E1（電動勢3V，內阻可不計），電源E2（電動勢15V，內阻可不計）．滑動變阻器、開關、導線等．

①用此電路來進行“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗，選用電流表A1、電壓表V1、電源E1等器材安裝好電路后，把標有“2.8V，1.5W”的小燈泡接在A、B兩接線柱上，在實驗時應把單刀雙擲開關K2置于位置    （填1或2）．
②用此電路來進行“測定金屬的電阻率”的實驗，把電阻約為200Ω的電阻絲兩端分別接在A、B接線柱上，測出電阻絲的有效長度和直徑，其中一次測直徑的示數(shù)如丁圖所示，讀出金屬絲直徑為     mm．
測金屬絲的電阻時，選用電源E2、電壓表V2，則電流表應選用    ；單刀雙擲開關K2應置于位置    ；那么測出的電阻值    真實值（填大于、等于、小于）．

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