4.圈N位于大線圈M中,二者共軸共面.M與二平行導(dǎo)體軌道相連接,金屬桿l與導(dǎo)軌接觸良好,并位于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,要使N中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻碾娏,下列做法中可行的是(  ?table class="qanwser">A.桿l向右勻速運(yùn)動(dòng)B.桿向左勻速運(yùn)動(dòng)C.桿l向右加速運(yùn)動(dòng)D.桿向右減速運(yùn)動(dòng)

分析 桿L運(yùn)動(dòng)時(shí),切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,由右手定則判斷感應(yīng)電流的方向.感應(yīng)電流流過(guò)大線圈M,M產(chǎn)生磁場(chǎng),就有磁通量穿過(guò)小線圈N,根據(jù)安培定則判斷感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向,根據(jù)楞次定律判斷小線圈N中產(chǎn)生的電流方向,即可選擇符合題意的選項(xiàng).

解答 解:AB、桿l向右或向左勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),桿l產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流恒定不變,大線圈M產(chǎn)生的磁場(chǎng)恒定不變,穿過(guò)小線圈N中的磁通量不變,沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生,不符合題意.故AB錯(cuò)誤.
C、桿l向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí),桿l中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流均增加,由右手定則判斷出來(lái)?xiàng)Ul中感應(yīng)電流方向向上,根據(jù)安培定則判斷可知,M產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向:垂直紙面向外,穿過(guò)N的磁通量增大,由楞次定律判斷得知:線圈N產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,不符合題意.故C錯(cuò)誤.
D、桿l向右減速運(yùn)動(dòng)時(shí),桿l中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流均減小,由右手定則判斷出來(lái)?xiàng)Ul中感應(yīng)電流方向向上,根據(jù)安培定則判斷可知:M產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向:垂直紙面向外,穿過(guò)N的磁通量減小,由楞次定律判斷得知:線圈N產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,符合題意.故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題是有兩次電磁感應(yīng)的問(wèn)題,比較復(fù)雜,關(guān)鍵要掌握右手定則、楞次定律和安培定則,并能熟練運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.繩的長(zhǎng)度為L(zhǎng),能夠承受的最大拉力為7mg.在繩的一端系一個(gè)質(zhì)量為m的小球,用繩拉著小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),小球到達(dá)最低點(diǎn)的速度最大為(  )
A.$\sqrt{2gL}$B.2$\sqrt{gL}$C.5$\sqrt{gL}$D.$\sqrt{6gL}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某同學(xué)在探究規(guī)格為“2.5V,0.6W”的小電珠伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中:
①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測(cè)量小電珠的電阻,則應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)旋至歐姆擋1倍率(選填“1”、“10”或“100”)進(jìn)行測(cè)量.正確操作后,多用表的示數(shù)如圖甲所示,結(jié)果為7Ω.
②該同學(xué)采用如圖乙所示的電路進(jìn)行測(cè)量.現(xiàn)備有下列器材供選用:
A.量程是0~0.6A,內(nèi)阻是0.5~2Ω的電流表
D.量程是0~3A,內(nèi)阻是0.1Ω的電流表
C.量程是0~3V,內(nèi)阻是6kΩ的電壓表
D.量程是0~15V,內(nèi)阻是30kΩ的電壓表
E.阻值為0~1kΩ,額定電流為0.5A的滑動(dòng)變阻器
F.阻值為0~10Ω,額定電流為2A的滑動(dòng)變阻器
G.蓄電池(6V內(nèi)阻不計(jì))
H.開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.
③為使測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確,電流表應(yīng)選用選用A.(只填字母代號(hào))
電壓表應(yīng)選用C,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選F.(只填字母代號(hào))
④在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,開(kāi)關(guān)S閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于最左端.(填“左”或“右”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.從靜止開(kāi)始以2m/s2的加速度勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,2s末的速度為4m/s,2s內(nèi)的位移為4m,第2s內(nèi)的位移為3m,第2s內(nèi)的平均速度為3m/s,速度達(dá)到10m/s所用時(shí)間為5s,發(fā)生16m的位移所用時(shí)間為4s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.汽車從靜止開(kāi)始作勻變速直線運(yùn)動(dòng),第4秒末關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),再經(jīng)6秒停止,汽車一共行駛了30米,求
(1)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為多少?
(2)汽車在兩段路程中的加速度分別為多少?
(3)根據(jù)所求數(shù)據(jù)畫出速度-時(shí)間圖象?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,質(zhì)量為m=0.99kg的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M=2kg的小車左端,靜止在光滑水平面上.此時(shí)一顆質(zhì)量為m0=0.01kg的子彈,以水平初速度v0=300m/s射向物體并留在其中(入射時(shí)間極短).已知物體與小車的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,最終物體剛好不掉下小車.求
(1)物體和小車最終的速度大小?
(2)從子彈入射到三者共速過(guò)程,小車前進(jìn)的位移.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.利用實(shí)驗(yàn)探究“當(dāng)合外力大小一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小與其質(zhì)量成反比”.給定的器材有:傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面(如圖)、小車、計(jì)時(shí)器、米尺、天平(含砝碼)、鉤碼等.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不考慮摩擦,重力加速度為g,請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)步驟回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)用天平測(cè)出小車的質(zhì)量為m0;讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開(kāi)始下滑到斜面底端A2,用計(jì)時(shí)器記下所用的時(shí)間為t0;用米尺測(cè)出A1與A2之間的距離為S;則:小車的加速度大小a=$\frac{2s}{{{t}_{0}}^{2}}$;
(2)用米尺測(cè)出A1相對(duì)于A2的高度為h0;則:小車所受的合外力大小F=m0g$\frac{{h}_{0}}{s}$;(用包含h0的式子表達(dá))
(3)在小車中加鉤碼,用天平測(cè)出此時(shí)小車與鉤碼的總質(zhì)量m,同時(shí)改變斜面的傾角來(lái)改變固定點(diǎn)A1相對(duì)于A2的高度h,問(wèn):小車質(zhì)量不相等的前后兩次實(shí)驗(yàn)應(yīng)怎樣操作才能使小車所受合外力大小一定?答:使mh為定值;
(4)多次改變小車與鉤碼的總質(zhì)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出各次實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的m、h,同時(shí)測(cè)出小車各次從A1靜止開(kāi)始下滑到斜面底端A2所需的時(shí)間t.以t2為縱坐標(biāo)、m為橫坐標(biāo)建立坐標(biāo)系,根據(jù)各組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn).如果這些點(diǎn)在一條過(guò)原點(diǎn)的直線上,則可間接說(shuō)明“當(dāng)合外力大小一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小與其質(zhì)量成反比”.

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13.如圖所示,位于兩種不同介質(zhì)Ⅰ和介質(zhì)Ⅱ分界面上的波源S,產(chǎn)生兩列分別沿X軸負(fù)方向與正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,則(  )
A.兩列波的頻率相同
B.兩列波在各自介質(zhì)中傳播的速度相同
C.能與介質(zhì)Ⅰ中的波發(fā)生干涉的波的頻率比能與介質(zhì)Ⅱ中的波發(fā)生干涉的波的頻率小
D.圖示時(shí)刻,波源S的速度方向向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.汽車以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),剎車后的加速度大小為5m/s2,那么開(kāi)始剎車后2s內(nèi)與開(kāi)始剎車后6s內(nèi)汽車通過(guò)的位移之比為( 。
A.1:1B.1:3C.3:4D.4:3

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