如圖所示，A、B、C三點都在勻強電場中，已知AC⊥BC，∠ABC=60°，BC=20cm，把一個電量為10-5C的正電荷從A移到B，電場力做功為零，從B移到C，電場力做功-1.73×10-3J，則該勻強電場的電場強度大小和方向(       )

A．1000V/m,垂直AB斜向上
B. 1000V/m,垂直AB斜向下
C．865V/m,垂直AC向左
D．865V/m,垂直AC向右

B

解析試題分析：由題意可知，q=10-5 C的正電荷從A移到B，電場力做功為零，則A與B電勢相等，AB連線是一條等勢線．BC間電勢差為UBC＝＝V＝?173V，該勻強電場的場強大�。篍＝＝1000V/m，電場線方向垂直于AB斜向下．如下圖所示。

考點：電場強度的求解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A、B兩導(dǎo)體板平行放置，在t＝0時將電子從A板附近由靜止釋放．則在A、B板間加上下列哪個圖所示的電壓時，有可能使電子到不了B板（   ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩塊大小、形狀完全相同的金屬板平行放置，構(gòu)成平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示。閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后

A．若減小兩板間的距離，則兩板間電場的場強將減小
B．若在兩板間插入一塊介質(zhì)，則極板所帶電荷量將增大
C．若斷開S后，在兩板間插入一塊介質(zhì)，則兩板間的電勢差將增大
D．若斷開S后，減小兩板間的距離，則兩板間的電勢差將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

有三個質(zhì)量相等的分別帶有正電、負(fù)電和不帶電的微粒，從極板左側(cè)中央以相同的水平初速度v先后垂直場強方向射入，分別落到極板A、B、C處，如圖所示，則下列說法正確的有

A．落在A處的微粒帶正電，B處的不帶電，C處的帶負(fù)電
B．三個微粒在電場中運動時間相等
C．三個微粒在電場中運動的加速度aA＜aB＜aC
D．三個微粒到達極板時的動能EkA＞EkB＞EkC

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，中子內(nèi)有一個電荷量為的上夸克和兩個電荷量為的下夸克，3個夸克都分布在半徑為 r 的同一圓周上，則3個夸克在其圓心處產(chǎn)生的電場強度為：

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，將兩個等量異種點電荷分別固定于A、B兩處， AB為兩點電荷的連線，MN為AB連線的中垂線，交AB于O點，M、N距兩個點電荷較遠(yuǎn)，以下說法正確的是   

A．沿直線由A到B,各點的電場強度先減小后增大 
B．沿直線由A到B,各點的電勢先升高后降低   
C．沿中垂線由M到O，各點的電場強度先增大后減小   
D．將一正電荷從M點移到O點，電場力做正功，電荷的電勢能減少 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一帶電粒子從電場中的A點運動到B點，徑跡如圖中虛線所示，不計粒子所受重力，則  

A．粒子帶正電
B．粒子加速度逐漸減小
C．粒子的速度不斷增加
D．粒子的電勢能逐漸增加

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

真空中，若A、B兩點與點電荷Q的距離分別為r和3r，則A、B兩點的電場強度大小之比為（   ）
A．3∶1          B．1∶3           C．9∶1        D．1∶9

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

菱形ABCD處于一靜電場中，電場方向與菱形平面平行，AC與BD相交于O，如圖所示，若一個運動的電子從A點運動到B點其動能減少10eV，若將電子從B點移動到C點其電場力做10eV的功。由題中信息可推斷此空間存在的靜電場可能是（   ）

A．勻強電場，方向垂直于AC且由O指向B
B．位于O點的負(fù)電荷形成的電場
C．勻強電場，方向垂直于AC且由B指向O
D．位于D點的負(fù)電荷形成的電場

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