如右圖,一質(zhì)量為M的物塊靜止在桌面邊緣,桌面離水平地面的高度為h.一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0射入物塊后,以水平速度v0/2射出.重力加速度為g.求:
(1)此過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能;
(2)此后物塊落地點(diǎn)離桌面邊緣的水平距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖,一個質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平直桿上,環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)給環(huán)一個向右的初速度v0,如果在運(yùn)動過程中還受到一個方向始終豎直向上的力F的作用,已知力F的大小F=kv(k為常數(shù),v為環(huán)的運(yùn)動速度),則環(huán)在整個運(yùn)動過程中克服摩擦力所做的功(假設(shè)桿足夠長)可能為( )
A.mv02 B.0
C.mv02+ D.mv02-
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科目:高中物理 來源:2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾牙克石林業(yè)一中高三第二次模擬物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如右圖所示 質(zhì)量為M的小車放在光滑的水平而上,質(zhì)量為m的物體放在小車的一端.受到水平恒力F作用后,物體由靜止開始運(yùn)動,設(shè)小車與物體間的摩擦力為f,車長為L,車發(fā)生的位移為S,則物體從小車一端運(yùn)動到另一端時,下列說法正確的是( )
A.物體具有的動能為(F-f)(S+L) |
B.小車具有的動能為fS |
C.物體克服摩擦力所做的功為f(S+L) |
D.這一過程中小車和物體組成的系統(tǒng)機(jī)械能減少了fL |
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江大慶市高三上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示 質(zhì)量為M的小車靜止放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的物體放在小車的一端.受到水平恒力F作用后,物體由靜止開始運(yùn)動,設(shè)小車與物體間的摩擦力為f,車長為L,車發(fā)生的位移為S時,物體從小車一端運(yùn)動到另一端,下列說法正確的是( )
A.物體具有的動能為(F-f)(S+L)
B.小車具有的動能為fS
C.這一過程中物體與車之間產(chǎn)生的熱量為f(S+L)
D.物體克服摩擦力所做的功為f(S+L)
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科目:高中物理 來源:2014屆高考物理一輪復(fù)習(xí)必拿分基礎(chǔ)訓(xùn)練(8)(解析版) 題型:選擇題
如右圖,一個質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平直桿上,環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)給環(huán)一個向右的初速度v0,如果在運(yùn)動過程中還受到一個方向始終豎直向上的力F的作用,已知力F的大小F=kv(k為常數(shù),v為環(huán)的運(yùn)動速度),則環(huán)在整個運(yùn)動過程中克服摩擦力所做的功(假設(shè)桿足夠長)可能為( )
①、0、 ④
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古高三第二次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示 質(zhì)量為M的小車放在光滑的水平而上,質(zhì)量為m的物體放在小車的一端.受到水平恒力F作用后,物體由靜止開始運(yùn)動,設(shè)小車與物體間的摩擦力為f,車長為L,車發(fā)生的位移為S,則物體從小車一端運(yùn)動到另一端時,下列說法正確的是( )
A、物體具有的動能為(F-f)(S+L)
B. 小車具有的動能為fS
C. 物體克服摩擦力所做的功為f(S+L)
D、這一過程中小車和物體組成的系統(tǒng)機(jī)械能減少了fL
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