在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的說法是(    )

A.英國(guó)物理學(xué)家牛頓用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出萬(wàn)有引力常量G

B.第谷接受了哥白尼日心說的觀點(diǎn),并根據(jù)開普勒對(duì)行星運(yùn)動(dòng)觀察記錄的數(shù)據(jù),應(yīng)用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)運(yùn)算和橢圓軌道假說,得出了開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律

C.亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣快

D.胡克認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比

答案:D  解析:本題考查物理學(xué)史。牛頓在前人(如第谷、開普勒、笛卡爾等)研究的基礎(chǔ)上,借助自己的力學(xué)成就總結(jié)出萬(wàn)有引力定律;1798年,即在牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律一百多年以后,英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)證明萬(wàn)有引力定律是正確的,并測(cè)出萬(wàn)有引力恒量,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;開普勒對(duì)第谷長(zhǎng)期天文觀察的結(jié)果進(jìn)行了創(chuàng)造性的研究與思考,開始他想用哥白尼的太陽(yáng)系模型說明火星的運(yùn)行軌道,但與第谷的觀測(cè)結(jié)果有8分的誤差,從而大膽地摒棄了天體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn),建立了開普勒定律,對(duì)行星的運(yùn)動(dòng)作出了更科學(xué)、更精確的描述,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體,物體越重下落越快,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;顯然,選項(xiàng)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的說法是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的說法是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步.在對(duì)以下幾個(gè)位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,不正確的說法是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?新余二模)在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步.對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的表述中,與事實(shí)不相符的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,符合史實(shí)的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案