【題目】如圖所示,線圈的自感系數(shù)L=0.5 mH , 電容器的電容C=0.2 μF.電源電動勢E=4 V , 電阻的阻值R=10 Ω , 不計線圈和電源的內(nèi)阻,閉合開關(guān)S , 待電路中電流穩(wěn)定后 斷開S , 求

(1)LC回路的振蕩頻率.
(2)LC回路振蕩電流的有效值.
(3)從斷開S到電容器上極板帶正電荷最多所經(jīng)歷的最短時間.

【答案】
(1)

根據(jù) 可求得頻率為1.6×104Hz


(2)

開關(guān)S閉合,電路穩(wěn)定時,流過線圈的電流I A=0.4 ALC回路振蕩電流的有效值I =0.28 A


(3)

,得T=6.28×105SS斷開時,電容器上的帶電量為零,然后電容器開始充電,且下極板帶正電,故當(dāng)電容器上極板帶正電荷最多,經(jīng)歷的最短時 間為t T=4.7×105S


【解析】電感線圈L發(fā)生自感現(xiàn)象時,L上的電流在原基礎(chǔ)上開始變化,根據(jù)自感規(guī)律判斷出電流的變化規(guī)律,再由i與q及其他各量的對應(yīng)關(guān)系即可一一突破所有問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)量為m的物體以a=1.5g的加速度沿傾角為30°的光滑斜面向上加速運動,在此物體上升h高度的過程中,以下說法正確的是( )
A.物體的重力勢能增加了1.5mgh
B.物體的動能增加了3mgh
C.物體的機械能增加了2mgh
D.物體的機械能增加了4mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為l的輕質(zhì)細線固定在O點,細線的下端系住質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球,小球的最低點距離水平面的高度為h,在小球最低點與水平面之間高為h的空間內(nèi)分布著場強為E的水平向右的勻強電場.固定點O的正下方l/2處有一小障礙物P,現(xiàn)將小球從細線處于水平狀態(tài)由靜止釋放.

(1)細線在剛要接觸障礙物P時,小球?qū)毦的拉力為多少?

(2)若細線在剛好接觸障礙物P時斷開,小球運動到水平面時的動能為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體在一直線上運動,下列各圖中表示該物體作勻加速直線運動的圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示三維坐標(biāo)系z軸方向豎直向上,所在空間存在沿y軸正方向的勻強電場。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從z軸上的A點以速度v沿x正方向水平拋出,A點坐標(biāo)為(0,0,L),重力加速度為g,電場強度,則下列說法中正確的是(

A. 小球在xOz平面內(nèi)的分運動為平拋運動

B. 小球的運動不是勻變速曲線運動,軌跡也不是拋物線

C. 小球到達xOy平面時的速度大小為

D. 小球的運動軌跡與xOy平面交點的坐標(biāo)為(

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于平拋運動,下列說法正確的是(  )

A.平拋運動是非勻變速運動

B.平拋運動是勻速運動

C.平拋運動是勻變速曲線運動

D.平拋運動的物體落地時的速度可能是豎直向下的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩個物體從同一地點出發(fā),在同一直線上做勻變速直線運動,它們的速度圖象如圖所示,則( )

A.A,B兩物體運動方向相反
B.t=4s時,A,B兩物體處于同一位置
C.在相遇前,t=4s時A,B兩物體相距最遠
D.在相遇前,A,B兩物體的最遠距離為20m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一輛汽車做直線運動的x﹣t圖象,對相應(yīng)的線段所表示的運動,下列說法正確的是( )

A.AB段表示靜止
B.BC段的加速度小于CD段的加速度
C.CD段運動方向和BC段運動方向相反
D.CD段運動速度大小大于BC段運動速度大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】熱力學(xué)第二定律常見的表述有兩種:第一種表述:不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體,而不引起其他變化;第二種表述:不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功,而不引起其他變化.
圖甲是根據(jù)熱力學(xué)第二定律的第二種表述畫出的示意圖:熱機從熱源吸收熱量,一部分用于做功,一部分會傳給其周圍的低溫物體.請你根據(jù)第一種表述完成示意圖乙.根據(jù)你的理解,熱力學(xué)第二定律的實質(zhì)是什么?

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同步練習(xí)冊答案