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在圖電路中，當合上開關S后，兩個標有“3 V 1 W”的燈泡均不發(fā)光，用電壓表測得Uac=Ubd=6 V，如果各段導線及接線處均無問題，這說明

A．開關S未接通                                 B．燈泡L1的燈絲斷了

C．燈泡L2的燈絲斷了                         D．滑動變阻器R電阻絲斷了

C    由Uac=6 V可知，a與正極之間和C與負極間都為通路，選項A、D錯誤。由Ubd=6 V可知，b與正極之間和d與負極之間都為通路，選項B錯誤。只有燈泡L2斷路才會出現(xiàn)Uac=Ubd=6 V，選項C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）科學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學探究，而科學探究可以分為理論探究和實驗探究．下面我們追尋科學家的研究足跡，用實驗探究恒力做功和物體動能變化間的關系．
①某同學的實驗方案如圖1所示，該同學想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是：
a．
平衡摩擦力
平衡摩擦力
；
b．
鉤碼的質量遠小于小車的總質量
鉤碼的質量遠小于小車的總質量
；
②如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點．兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，距離如圖．要驗證合外力的功與動能變化間的關系，除位移、速度、重力加速度外，還必須知道或測出的物理量有
鉤碼的質量m和小車的總質量M
鉤碼的質量m和小車的總質量M
；寫出B、E兩計數(shù)點間恒力做功和物體動能變化間的關系式
mg(△x2+△x3+△x4)=
1
2
M(
△x4+△x5
2T
)2-
1
2
M(
△x1+△x2
2T
)2
mg(△x2+△x3+△x4)=
1
2
M(
△x4+△x5
2T
)2-
1
2
M(
△x1+△x2
2T
)2
．
（2）影響物質材料電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大，而半導體材料的電阻率則與之相反，隨溫度的升高而減少．某課題研究組需要研究某種導電材料的導電規(guī)律，他們用該種導電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實驗，測量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律．
①答題紙上，為完成實驗，請連接圖3的實物圖

②實驗測得元件Z的電壓與電流的關系如下表所示．根據表中數(shù)據，判斷元件Z是金屬材料還是半導體材料？答：
半導體
半導體
．
U/V 0 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
I/A 0 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.80 3.20
③把元件Z接入如圖4所示的電路中，當電阻R的阻值為R1=2Ω時，電流表的讀數(shù)為1.25A；當電阻R的阻值為
R2=3.6Ω時，電流表的讀數(shù)為0.80A．結合上表數(shù)據，求出電池的電動勢為
4.0
4.0
V，內阻為
0.40
0.40
Ω．（不計電流表的內阻，結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年浙江溫州中學高二上學期期中考試理科物理試卷（帶解析） 題型：計算題

如圖所示的電路中，電源電動勢E=24V、內阻r=1Ω,定值電阻R1=15Ω。水平放置的平行金屬板AB間距d=40cm,上板A開一小孔。合上電鍵,適當調整R2的有效阻值，然后讓一個質量m=0.02kg、帶電量q=-0.01C的小球a從距小孔正上方高h=10cm處自由下落,當a剛進入小孔時,另一小球b(質量、電量與小球a的完全相同)恰好從兩板的正中央水平飛入，兩球同時打在小孔正下方B板上的P點。小球視為質點，小球間的作用力及空氣阻力均忽略不計，g=10m/s2.求：

（1）小球a剛進入小孔時的速度V0
（2）兩板間的電勢差UAB
（3）滑動變阻器的有效阻值

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科目：高中物理 來源：2014屆浙江溫州中學高二上學期期中考試理科物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示的電路中，電源電動勢E=24V、內阻r=1Ω,定值電阻R1=15Ω。水平放置的平行金屬板AB間距d=40cm,上板A開一小孔。合上電鍵,適當調整R2的有效阻值，然后讓一個質量m=0.02kg、帶電量q=-0.01C的小球a從距小孔正上方高h=10cm處自由下落,當a剛進入小孔時,另一小球b(質量、電量與小球a的完全相同)恰好從兩板的正中央水平飛入，兩球同時打在小孔正下方B板上的P點。小球視為質點，小球間的作用力及空氣阻力均忽略不計，g=10m/s2.求：

（1）小球a剛進入小孔時的速度V0

（2）兩板間的電勢差UAB

（3）滑動變阻器的有效阻值

 

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科目：高中物理 來源：2010年山東省高考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（1）科學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學探究，而科學探究可以分為理論探究和實驗探究．下面我們追尋科學家的研究足跡，用實驗探究恒力做功和物體動能變化間的關系．
①某同學的實驗方案如圖1所示，該同學想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是：
a．______；
b．______；
②如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點．兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，距離如圖．要驗證合外力的功與動能變化間的關系，除位移、速度、重力加速度外，還必須知道或測出的物理量有______；寫出B、E兩計數(shù)點間恒力做功和物體動能變化間的關系式______．
（2）影響物質材料電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大，而半導體材料的電阻率則與之相反，隨溫度的升高而減少．某課題研究組需要研究某種導電材料的導電規(guī)律，他們用該種導電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實驗，測量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律．
①答題紙上，為完成實驗，請連接圖3的實物圖

②實驗測得元件Z的電壓與電流的關系如下表所示．根據表中數(shù)據，判斷元件Z是金屬材料還是半導體材料？答：______．
U/V0.400.600.801.001.201.501.60
I/A0.200.450.801.251.802.803.20
③把元件Z接入如圖4所示的電路中，當電阻R的阻值為R1=2Ω時，電流表的讀數(shù)為1.25A；當電阻R的阻值為
R2=3.6Ω時，電流表的讀數(shù)為0.80A．結合上表數(shù)據，求出電池的電動勢為______V，內阻為______Ω．（不計電流表的內阻，結果保留兩位有效數(shù)字）

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