【題目】如圖所示,有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO,長(zhǎng)為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體,另一根繩一端系在O點(diǎn),另一端系在以O(shè)點(diǎn)為圓心的圓弧形墻壁上的C點(diǎn)。當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動(dòng)過程中保持OA與地面夾角θ不變,OC繩所受拉力的大小變化情況是

A逐漸減小 B逐漸增大 C先減小后增大 D先增大后減小

【答案】C

【解析】

試題分析:對(duì)重物G分析,G受力平衡,豎直繩中的張力等于重力,保持不變。再對(duì)結(jié)點(diǎn)O點(diǎn)分析,O受豎直繩的拉力、OA的支持力及OC的拉力而處于平衡,受力分析如圖所示,根據(jù)矢量三角形可知,C上移的過程中,OC的拉力先減小后增大,當(dāng)OC垂直于OA時(shí)OC繩的張力最小,故C正確,A、B、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在赤道附近的地磁場(chǎng)可看做是由南向北的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小是0.5×10-4T.如果赤道上有一根沿東西方向的直導(dǎo)線,長(zhǎng)20m,通有從東向西的電流,電流強(qiáng)度為10A,則地磁場(chǎng)對(duì)這根導(dǎo)線的作用力大小為________N,方向 ______ (填豎直向上豎直向下).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是( )

A.“一江春水向東流”的參照系是江岸

B.勻變速直線運(yùn)動(dòng)一定是單向直線運(yùn)動(dòng)

C.運(yùn)動(dòng)物體的路程總大于或等于位移的大小

D.速度變化的方向?yàn)檎较,加速度方向可以為?fù)方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要.以下符合史實(shí)的是(

A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)的規(guī)律B.普朗克把“能量子”概念引入物理學(xué)

C.湯姆孫提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型D.玻爾發(fā)現(xiàn)了鈾和含鈾礦物的天然放射現(xiàn)象

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【題目】關(guān)于合力的下列說法,正確的是(  )

A. 幾個(gè)力的合力就是這幾個(gè)力的代數(shù)和

B. 幾個(gè)力的合力一定大于這幾個(gè)力中的任何一個(gè)力

C. 幾個(gè)力的合力可能小于這幾個(gè)力中最小的力

D. 合力的大小可能與這幾個(gè)力中的某個(gè)力等大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將天電和地電統(tǒng)一,使人類擺脫了對(duì)雷電現(xiàn)象迷信的科學(xué)家是___________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】釣魚島自古就是我國(guó)固有的領(lǐng)土,它到溫州的直線距離為356km。若某天我國(guó)海監(jiān)船為維護(hù)我國(guó)對(duì)釣魚島的主權(quán),早上8:00從溫州出發(fā)去釣魚島巡航,航行了480km,歷時(shí)8時(shí)20分到達(dá)釣魚島。下列說法中正確的是(  )

A. 8:00是指時(shí)間間隔

B. 8時(shí)20分是指時(shí)間間隔

C. 8時(shí)20分是指時(shí)刻

D. 該海監(jiān)船位移大小為480 km,路程為356 km

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,物理定律就是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)出來的,但有些物理規(guī)律或物理關(guān)系的建立并不是直接從實(shí)驗(yàn)得到的,而是經(jīng)過了理想化或合理外推,下列選項(xiàng)中屬于這種情況的是(

A.牛頓第一定律 B.牛頓第二定律 C.萬有引力定律 D.庫侖定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系,并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖。所用的鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力。實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端,每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度。

1有一個(gè)同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖中,請(qǐng)作出F-L圖線。

2由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0=________cm,勁度系數(shù)k=________N/m。

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