【題目】當(dāng)小燈泡發(fā)光時(shí)其燈絲的電阻會(huì)隨著發(fā)光亮度的變化而變化．某同學(xué)為研究這一現(xiàn)象，按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖測量小燈泡的電流I和電壓U，得到如下表所示的數(shù)據(jù).

I(A)

0.12

0.22

0.29

0.34

0.38

0.42

0.45

0.47

0.49

0.50

U(V)

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

1.60

1.80

2.00

(1)請(qǐng)你根據(jù)上表數(shù)據(jù)的特點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)要求判定，本實(shí)驗(yàn)電流表連接應(yīng)該采用_________接法，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該采用_______式接法，并在虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖_______．可用的器材有：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器(0～10 Ω)、電源、小燈泡、開關(guān)和導(dǎo)線若干．

(2)在圖所示坐標(biāo)紙上畫出小燈泡的UⅠ曲線______，并定性分析燈絲的電阻與燈泡發(fā)光亮度的變化關(guān)系：隨燈泡電壓增大，燈泡亮度逐漸__________,燈泡電阻逐漸___________,因而燈泡越亮?xí)r，燈絲電阻越______

【答案】 (1)外 分壓 如圖；

(2)如圖所示；

變亮 增大 大

【解析】(1)由于小燈泡電阻較小，則本實(shí)驗(yàn)電流表連接應(yīng)該采用外接法，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該采用分壓式接法；實(shí)驗(yàn)電路圖如圖；

．

(2)小燈泡的UⅠ曲線如圖；

由圖可知，隨燈泡電壓增大，電流增大，則燈泡亮度逐漸變亮；燈泡電阻逐漸增大；因而燈泡越亮?xí)r，燈泡電壓與電流比值變大，燈絲電阻增大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體靜止于水平桌面上，則（ ）

A.桌面對(duì)物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力
B.物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力
C.物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力，這兩個(gè)力是同一種力
D.物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡的力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的有

A.規(guī)則物體的重心一定在其幾何中心

B.在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力和彈簧的伸長量成正比

C.質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移就是路程

D.書靜止放在水平桌面上，書對(duì)桌面的壓力是由于書的形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電容的說法正確的是(　　)

A.電容器簡稱電容

B.電容器A的電容比B的大，說明A的帶電荷量比B多

C.電容在數(shù)值上等于兩極板間的電壓為1 V時(shí)電容器所帶的電荷量

D.由公式C＝Q/U知，電容器的電容與電容器兩極板間的電壓成反比，與電容器所帶的電荷量成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于做直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度和加速度的關(guān)系，以下結(jié)論正確的是（ ）

A.物體的速度變化越快，加速度就越大B.物體的加速度增大，則速度也一定增大

C.物體的速度變大，加速度也變大D.物體的加速度的方向，就是速度的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦對(duì)19世紀(jì)末20世紀(jì)初誕生的某物理學(xué)理論評(píng)價(jià)說：“這一發(fā)現(xiàn)成為二十世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ)……要是沒有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論�！辈牧现械摹斑@一發(fā)現(xiàn)”

A. 挑戰(zhàn)了天主教會(huì)宣揚(yáng)的創(chuàng)世說

B. 奠定了研制發(fā)電機(jī)的理論基礎(chǔ)

C. 深化了人們對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)

D. 否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示．

（1）圖乙的F′是力F1和F2合力的值，F(xiàn)是力F1和F2合力的值．（請(qǐng)?zhí)顚憽袄碚撝怠边�是“實(shí)際測量值”）；
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于靜摩擦力的說法，下列正確的是(　　)

A.靜摩擦力的方向與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反

B.靜摩擦力的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反

C.靜摩擦力的大小可以用公式Ff＝μFN直接計(jì)算

D.正壓力越大，靜摩擦力越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k，一端固定在傾角為θ的斜面底端，另一端與物塊A連接，兩物塊A、B質(zhì)量均為m，初始時(shí)均靜止，現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B，使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng)，A、B兩物塊在開始一段時(shí)間內(nèi)的v－t關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中A、B圖線，t1時(shí)刻A、B的加速度為g，則下列說法正確的是( )

A. t1時(shí)刻，彈簧形變量為

B. t2時(shí)刻，彈簧形變量為

C. t1時(shí)刻，A、B剛分離時(shí)的速度為

D. 從開始到t2時(shí)刻，拉力F先逐漸增大后不變

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