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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
小劉同學在水平桌面上用練習本和課本做成了一個斜面,使一個小鋼球從斜面上某一位置滾下,最后小鋼球沿桌面水平滾出,做平拋運動,如圖所示。利用此裝置來測量小鋼球離開桌面的初速度,請你幫助他完成以下研究方案
(1)除以上簡易器材外,還需要的測量工具為 、 。
(2)實驗中需要測定的物理量有(用字母表示并說明其物理含義)
、
(3)小鋼球離開桌面的速度為v= (用字母表示)。
(4)實驗中,出現(xiàn)誤差的可能原因有 (至少寫出兩個原因)
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年福建省四地六校高一下學期第二次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
小劉同學在水平桌面上用練習本和課本做成了一個斜面,使一個小鋼球從斜面上某一位置滾下,最后小鋼球沿桌面水平滾出,做平拋運動,如圖所示。利用此裝置來測量小鋼球離開桌面的初速度,請你幫助他完成以下研究方案
(1)除以上簡易器材外,還需要的測量工具為 、 。
(2)實驗中需要測定的物理量有(用字母表示并說明其物理含義)
、
(3)小鋼球離開桌面的速度為v= (用字母表示)。
(4)實驗中,出現(xiàn)誤差的可能原因有 (至少寫出兩個原因)
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科目:高中物理 來源:2014屆福建省四地六校高一下學期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小劉同學在水平桌面上用練習本和課本做成了一個斜面,使一個小鋼球從斜面上某一位置滾下,最后小鋼球沿桌面水平滾出,做平拋運動,如圖所示。利用此裝置來測量小鋼球離開桌面的初速度,請你幫助他完成以下研究方案
(1)除以上簡易器材外,還需要的測量工具為 、 。
(2)實驗中需要測定的物理量有(用字母表示并說明其物理含義)
、
(3)小鋼球離開桌面的速度為v= (用字母表示)。
(4)實驗中,出現(xiàn)誤差的可能原因有 (至少寫出兩個原因)
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