【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A1s是一段時(shí)間,將其分成100萬(wàn)份,每一份就是時(shí)刻

B北京時(shí)間12點(diǎn)整指的是時(shí)刻

C直線運(yùn)動(dòng)中,物體的位移的大小與路程相等

D單向直線運(yùn)動(dòng)中,物體的位移就是路程

【答案】B

【解析】

試題分析:A、1s和1s的100萬(wàn)分之一雖然很短,都是時(shí)間,故A錯(cuò)誤;B、12點(diǎn)整是一個(gè)時(shí)間點(diǎn),故是時(shí)刻,故B正確;C、物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體的路程就等于物體的位移大小,故C錯(cuò)誤;D、位移是矢量,位移的方向由初位置指向末位置.位移的大小不大于路程.路程是標(biāo)量,是運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度.位移和路程不是一回事.故D錯(cuò)誤;故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于元電荷的理解,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 元電荷就是電子

B. 元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量

C. 元電荷就是質(zhì)子

D. 元電荷是一個(gè)有一定電量的帶電體

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾組作用在同一質(zhì)點(diǎn)上的力,可能使質(zhì)點(diǎn)保持平衡的是

A.20 N、30 N、20 N B.2 N、5 N、9 N

C.8 N、9 N、19 N D.15 N、21 N、5 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】馬拉車由靜止開始運(yùn)動(dòng),先做加速運(yùn)動(dòng),后改為勻速運(yùn)動(dòng),則下列判斷正確的是

A. 加速運(yùn)動(dòng)中,馬拉車的力大于車?yán)R的力

B. 勻速運(yùn)動(dòng)中,馬拉車的力大于車?yán)R的力

C. 加速運(yùn)動(dòng)中,馬拉車的力大于車?yán)R的力,勻速運(yùn)動(dòng)中,馬拉車的力等于車?yán)R的力

D. 無(wú)論是加速運(yùn)動(dòng)還是勻速運(yùn)動(dòng),馬拉車的力大小總是等于車?yán)R的力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法中正確的是(  )

A. 光波是概率波,物質(zhì)波不是概率波 B. 實(shí)物粒子不具有波動(dòng)性

C. 實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性,只是不明顯 D. 光的波動(dòng)性是光子之間相互作用引起的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于力的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()

A. 力可以脫離物體獨(dú)立存在

B. 力是使物體產(chǎn)生加速度的原因

C. 力是物體與物體間的相互作用

D. 力可使物體發(fā)生形變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中,許多物理學(xué)家做出了杰出貢獻(xiàn),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

B. 安培首先總結(jié)了電路中電流與電壓和電阻的關(guān)系

C. 洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律

D. 法拉第對(duì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行了豐富的、開創(chuàng)性的研究

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間的是

A中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目19時(shí)開播

B某人用15s跑完100m

C早上6點(diǎn)起床

D廈門開往景德鎮(zhèn)的2050次硬座普快列車于15時(shí)35分從廈門站發(fā)車

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的速度和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是

A物體的加速度為零,速度一定為零

B速度變化越快,加速度一定越大

C物體的速度變化越大,加速度一定越大

D加速度的方向保持不變,速度方向也一定保持不變

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