【題目】一個物體從靜止開始做勻加速直線運動，加速度為2m/s2 ， 則物體在第3秒末的速度大小是m/s，第3秒內(nèi)的位移大小是m．

【答案】6；5
【解析】初速度為零，加速度為2m/s2 ， 時間3s，根據(jù)度時間關(guān)系公式，末速度為：
v=v0+at=0+2×3m/s=6m/s；
根據(jù)位移時間關(guān)系公式，有：

所以答案是：6；5．
【考點精析】關(guān)于本題考查的勻變速直線運動的速度、位移、時間的關(guān)系，需要了解速度公式：V=V0+at；位移公式：s=v0t+1/2at2；速度位移公式：vt2-v02=2as；以上各式均為矢量式，應(yīng)用時應(yīng)規(guī)定正方向，然后把矢量化為代數(shù)量求解，通常選初速度方向為正方向，凡是跟正方向一致的取“+”值，跟正方向相反的取“-”值才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一合金制成的圓柱體，為測量該合金的電阻率，現(xiàn)用伏安法測圓柱體兩端之間的電阻，用螺旋測微器測量該圓柱體的直徑，用游標卡尺測量該圓柱體的長度．螺旋測微器和游標卡尺的示數(shù)如圖（a）和圖（b）所示．

（1）由上圖讀得圓柱體的直徑為 mm，長度為 cm．

（2）若流經(jīng)圓柱體的電流為I，圓柱體兩端之間的電壓為U，圓柱體的直徑和長度分別用D、L表示，則用測得的D、L、I、U表示的電阻率的關(guān)系式為ρ= ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一對彼此絕緣相距d＝5cm的平行金屬帶電極板MN,N板接地，M板帶電量的絕對值為Q=6×10-6C。在兩極板MN間A點有一帶電量為q＝4×10-6C的帶電液滴，其質(zhì)量m＝4×10-4kg,恰好處于靜止狀態(tài)。求：

（1）兩板間的電場強度為多少？

（2）ＵNM等于多少伏？M點的電勢是多少？

（3）平行金屬板MN所構(gòu)成的電容器的電容C等于多少皮法？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點在某一木板上做初速度為零的勻加速直線運動，已知質(zhì)點從木板的前端滑到末端的過程中，它在前3s內(nèi)的位移與后3s內(nèi)的位移之比為3：7，后3s內(nèi)的位移比前3s內(nèi)的位移多24m，取g=10m/s2 ． 則（　�。�
A.該質(zhì)點總共運動了6s
B.該質(zhì)點的加速度大小為2m/s2
C.木板的長度為50m
D.質(zhì)點在木板上運動的末速度大小為18m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于時間和時刻的說法中，正確是（　�。�

A.時間和時刻的區(qū)別在于長短不同，長的是時間，短的是時刻；

B.兩個時刻之間的間隔是一段時間；

C.第3秒末和第4秒初是同一時刻；

D.第3秒內(nèi)和第4秒內(nèi)經(jīng)歷的時間不一樣。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點做勻加速直線運動，在第1個4s和第2個4s內(nèi)發(fā)生的位移分別為24m和64m，則質(zhì)點在第1個4s末的速度大小為 m/s，加速度大小為 m/s2 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在高速公路某處安裝了一臺500萬像素的固定雷達測速儀，可以準確抓拍超速車輛以及測量運動車輛的加速度．若汽車距測速儀355m時刻測速儀發(fā)出超聲波，同時汽車由于緊急情況而急剎車，當(dāng)測速接收到反射回來的超聲波信號時，汽車恰好停止，此時汽車距測速儀335m，已知聲速為340m/s．
（1）求汽車剎車過程中的加速度；
（2）若該路段汽車正常行駛時速度要求在60km/h～110km/h，則該汽車剎車前的行駛速度是否合法？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在同一地點同時做直線運動，其v﹣t圖象如圖所示，則（　�。�
A.它們的初速度均為零
B.甲的加速度大于乙的加速度
C.t1時刻，甲的速度大于乙的速度
D.0～t1時間內(nèi)，甲的位移大于乙的位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】升降機提升重物時重物運動的v﹣t圖象如圖所示，利用該圖象分析并求解以下問題：
（1）畫出物體在0～8s內(nèi)加速度隨時間變化的圖線．
（2）物體在8s內(nèi)的位移．

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