A. | 相當(dāng)于在增加用電器的數(shù)目(各用電器并聯(lián)) | |
B. | V1表的示數(shù)隨V2表的示數(shù)的增大而增大 | |
C. | A1表的示數(shù)隨A2 表的示數(shù)的增大而增大 | |
D. | 變壓器的輸入功率保持不變 |
分析 與閉合電路中的動態(tài)分析類似,可以根據(jù)R的變化,確定出總電路的電阻的變化,進而可以確定總電路的電流的變化的情況,再根據(jù)電壓不變,來分析其他的元件的電流和電壓的變化的情況.
解答 解:A、當(dāng)滑動變阻器觸頭P向下移動時,導(dǎo)致總電阻減小,由于用電器是并聯(lián)接入電路,并聯(lián)電阻數(shù)目越多,電阻越小,所以用電器數(shù)目增加,故A正確;
B、理想變壓器的輸出電壓是由輸入電壓和匝數(shù)比決定的,雖然滑動變阻器觸頭P向下移動,但由于輸入電壓和匝數(shù)比不變,所以副線圈的輸出的電壓也不變,所以V2的示數(shù)不變,故B錯誤;
C、由于變壓器的輸入的功率和輸出的功率相等,由于副線圈的電阻減小了,A2的示數(shù)變大,輸出的功率變大了,所以原線圈的輸入的功率也要變大,因為輸入的電壓不變,所以輸入的電流要變大,所以A1的示數(shù)變大,故C正確;
D、變壓器的輸入電壓不變,輸入電流變大,根據(jù)P=UI,輸入功率變大,故D錯誤;
故選:AC.
點評 電路的動態(tài)變化的分析,總的原則就是由部分電路的變化確定總電路的變化的情況,再確定其他的電路的變化的情況,即先部分后整體再部分的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球動能一直減小 | |
B. | 小球重力勢能與彈簧彈性勢能之和一直增大 | |
C. | 小球動能和彈簧的彈性勢能之和一直增大 | |
D. | 小球彈簧組成的系統(tǒng)重力勢能、彈性勢能和動能之和保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A態(tài) | B. | B態(tài) | C. | C態(tài) | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 變壓器原線圈所接交流電壓的有效值為220V | |
B. | 串聯(lián)在副線圈電路中交流電流表的示數(shù)為10$\sqrt{2}$A | |
C. | 變壓器的輸出功率為220$\sqrt{2}$W | |
D. | 串聯(lián)在副線圈中的電阻阻值變?yōu)樵瓉淼?0倍,變壓器的輸入功率變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{10}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輕繩越長,F(xiàn)越大 | B. | 輕繩越長,輕繩對球的拉力越大 | ||
C. | 輕繩對球的拉力可能小于球G | D. | 輕繩越短,a、b之間的彈力越大 |
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