6．下列實(shí)例（均不計(jì)空氣阻力）中的運(yùn)動(dòng)物體，機(jī)械能不守恒的應(yīng)是（　�。�
A．被起重機(jī)吊起的貨物正在加速上升B．物體做自由落體運(yùn)動(dòng)
C．物體沿粗糙斜面勻速下滑D．石頭從手中拋出（不計(jì)空氣阻力）

分析 物體機(jī)械能守恒的條件是只有重力或者是彈簧的彈力做功，機(jī)械能是動(dòng)能與勢(shì)能的總和．根據(jù)機(jī)械能守恒的條件和機(jī)械能的概念進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、被起重機(jī)加速吊起的重物，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增加，則其機(jī)械能增加，機(jī)械能不守恒．
B、物體自由落體運(yùn)動(dòng)，只受重力，故機(jī)械能守恒；
C、物體沿著粗糙斜面勻速下滑，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，它們的總和即機(jī)械能減小，所以物體的機(jī)械能不守恒；
D、石頭從手中拋出，由于不計(jì)空氣阻力，故只有重力做功，機(jī)械能守恒．
本題選擇機(jī)械能不守恒，故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵掌握住機(jī)械能守恒的條件和機(jī)械能的概念，分析物體是否受到其它力的作用，以及其它力是否做功，由此即可判斷是否機(jī)械能守恒．同時(shí)也可以分析動(dòng)能和勢(shì)能的變化情況，明確總機(jī)械能是否變化進(jìn)行分析求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，將一質(zhì)量為m的三角形物體放在水平地面上，當(dāng)用一水平力F經(jīng)過物體的重心向右推物體時(shí)，物體恰好以一較大的速度勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)某一時(shí)刻保持力的大小不變立即使推力反向變成拉力，則推力反向的瞬間（　　）
A．物體的加速度大小為$\frac{F}{m}$，方向水平向左
B．物體的加速度大小為$\frac{2F}{m}$，方向水平向左
C．地面對(duì)物體的作用力大小為mg
D．地面對(duì)物體的作用力大小為$\sqrt{m{g^2}+{F^2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．下列說法正確的是（　　）
A．一切物體都能向外輻射電磁波
B．用藍(lán)光照射某金屬時(shí)能產(chǎn)生光電效應(yīng)，則改用紅光照射該金屬也一定能產(chǎn)生光電效應(yīng)
C．光電效應(yīng)中，從金屬逸出的光電子就是光子
D．光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．一物體在幾個(gè)力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其中一個(gè)力先減小，后增大到原來大小，其他力保持不變，則物體在這變化過程中，運(yùn)動(dòng)情況描述正確的是（　�。�
A．物體可能做曲線運(yùn)動(dòng)B．物體一定做直線運(yùn)動(dòng)
C．物體的速度先減小后增大D．物體的加速度先增加后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示為盧瑟福和他的同事們做α粒子散射實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖，熒光屏和顯微鏡一起分別放在圖中的A、B、C、D四個(gè)位置時(shí)，觀察到的現(xiàn)象，下述說法中正確的是（　�。�
A．放在A位置時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)最少
B．放在B位置時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)最多
C．放在C位置時(shí)，屏上仍能觀察一些閃光，但次數(shù)極少
D．放在D位置時(shí)，屏上觀察不到閃光

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．利用圖象分析問題是物理學(xué)中常用的方法，其中的斜率、面積通常具有明確的物理意義．
a．小明以6m/s的初速度將足球水平踢出，足球在草坪上滾動(dòng)直到停下來的全過程中的速度一時(shí)間圖象如圖1所示．圖1中圖線與坐標(biāo)軸所田的面積等于12個(gè)小方格的面積．
（1）請(qǐng)你判斷：足球在滾動(dòng)過程中受到的阻力大小是變大、變小還是不變？
（2）求足球滾動(dòng)了多遠(yuǎn)才停下來？
b．用如圖2所示的電路研究電容器的放電過程，其中電壓傳感器相當(dāng)于一個(gè)理想電壓表，可以顯示電阻箱兩端電壓隨時(shí)間的變化關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時(shí)將電阻箱R的阻值調(diào)至2000Ω，將開關(guān)S撥到a端，電源向電容器充電，待電路穩(wěn)定后，將電壓傳感器打開，再將開關(guān)S撥到b端．電容器通過電阻箱放電．以S撥到b端時(shí)為t=0時(shí)刻，電壓傳感器測(cè)得的電壓U隨時(shí)間t變化圖象如圖3所示．忽略導(dǎo)線及開關(guān)的電阻，且不考慮電路輻射問題．
（1）求電容器所帶電荷量的最大值．
（2）在圖4上定量畫出放電過程中電容器兩端電壓U隨電荷量Q變化的關(guān)系圖象，并據(jù)此求出在電容器充電過程中電源內(nèi)部產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．作圖
（1）如圖1，質(zhì)點(diǎn)沿圓周做逆時(shí)針方向的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，先后通過A、B、C三點(diǎn)，試畫出：
①質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度
②從B點(diǎn)到C點(diǎn)的位移．
（2）如圖2所示，金屬棒ab在勻強(qiáng)磁場中沿金屬導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺線管中感應(yīng)電流的方向和ab棒所受磁場力的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．張山同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上獲得100米賽跑的冠軍，他采用蹲踞式起跑，在發(fā)令搶響后，左腳迅速蹬離起跑器，在向前加速的同時(shí)提升身體重心，如圖所示，假設(shè)張山的質(zhì)量為m，在起跑前進(jìn)的距離s內(nèi)，重心升高h(yuǎn)，獲得的速度為v，克服阻力做功為Wt，則在此過程中（　�。�
A．地面的支持力對(duì)張山同學(xué)做功為mgh
B．張山同學(xué)自身做功為mgh+$\frac{1}{2}$mv2+Wt
C．張山同學(xué)的重力勢(shì)能增加量為$\frac{1}{2}$mv2+Wt
D．張山同學(xué)的動(dòng)能增加量為mgh+Wt

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．．小物塊A的質(zhì)量為m=2kg，物塊與坡道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.6，坡道頂端距水平面高度為h=1m，傾角為θ=37°，如圖所示．物塊A從坡頂由靜止滑下，重力加速度為g=10m/s2，求：
（1）物塊滑到O點(diǎn)時(shí)的速度大小；
（2）重力在O點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)功率．

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