19．在用運(yùn)動傳感器做實(shí)驗時，要把傳感器的發(fā)射端固定在小車上．某同學(xué)在“用DIS測定位移和速度”實(shí)驗中得到的小車的s-t圖如圖所示．由圖可知，小車運(yùn)動的方向是遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）位移傳感器．從圖中可以看出，小車在做加速（填“加速”或“減速”）運(yùn)動，小車在1.0-1.5s間的平均速度為0.4 m/s．

分析 位移時間圖線的斜率表示速度，縱坐標(biāo)對應(yīng)位移的大�。�

解答 解：在用運(yùn)動傳感器做實(shí)驗時，要把傳感器發(fā)射端固定在小車上
由圖象可知，小車到位移傳感器的距離越來越大，所以小車遠(yuǎn)離位移傳感器，
由位移時間圖線的斜率越來越大可以看出物體做加速運(yùn)動，
1.0s時對應(yīng)的位移為0.1m，1.5s時對應(yīng)的位移為0.3m，故小車在1.0-1.5s內(nèi)的平均速度為：
$\overline{v}=\frac{△x}{△t}=\frac{0.3-0.1}{0.5}m/s=0.4m/s$
故答案為：發(fā)射端，遠(yuǎn)離，加速，0.4

點(diǎn)評 分析清楚圖象、由圖象找出物體的路程與對應(yīng)的時間、熟練應(yīng)用平均速度公式即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)下列說法中正確（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)一定代表一個小球
B．因為質(zhì)點(diǎn)沒有大小，所以與幾何中的點(diǎn)時一樣的
C．凡是小的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)，凡是大的物體都不能看作質(zhì)點(diǎn)
D．如果物體的大小和形狀對所研究的問題屬無關(guān)或次要因素時，即可看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．用如圖1所示的實(shí)驗裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗：
（1）下面列出了一些實(shí)驗器材：電磁打點(diǎn)計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶．除以上器材外，還需要的實(shí)驗器材有：ACD．
A．天平（附砝碼）            B．秒表
C．刻度尺（最小刻度為mm）  D．低壓交流電源
（2）實(shí)驗中，需要平衡小車和紙帶運(yùn)動過程中所受的阻力，正確的做法是C．
A．小車放在木板上，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運(yùn)動．
B．小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運(yùn)動．
C．小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點(diǎn)計時器．把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運(yùn)動．
（3）如圖2為某次實(shí)驗紙帶，在相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間都有四個打點(diǎn)未畫出，用刻度尺測得：S1=0.55cm，S2=0.94cm，S3=1.35cm，S4=1.76cm，S5=2.15cm，S6=2.54cm．則，打下“3”點(diǎn)時小車的瞬時速度v3=0.16m/s；小車的加速度a=0.40_ m/s2．（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

（4）另一小組在研究“小車質(zhì)量一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，用改變砂的質(zhì)量的辦法來改變對小車的作用力F，然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出a-F圖象，如圖3所示．發(fā)現(xiàn)圖象既不過原點(diǎn)，末端又發(fā)生了彎曲，可能原因是B．
A．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過大，且砂和砂桶的質(zhì)量較大
B．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過小，且砂和砂桶的質(zhì)量較大
C．沒有平衡摩擦力，且小車質(zhì)量較大
D．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過小，且小車質(zhì)量較大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，m1=1kg，m2=2kg，m1和m2之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，水平面光滑要使m1和m2之間不發(fā)生相對運(yùn)動，則：F最大不得超過（　　）（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2）
A．2 NB．4NC．6ND．8N

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗題

14．在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗中．（g取10m/s2）

（1）備有器材：A．一端帶有滑輪的長木板；B．電磁打點(diǎn)計時器、低壓交流電源、復(fù)寫紙、紙帶；C．細(xì)繩、小車、砝碼；D．裝有細(xì)砂的小桶；E．小方木板；F．毫米刻度尺；還缺少的一件器材是天平．
（2）實(shí)驗得到如圖甲所示的一條紙帶，相鄰兩計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T；B、C間距s2和D、E間距s4已量出，利用這兩段間距計算小車加速度的表達(dá)式為$a=\frac{{s}_{4}^{\;}-{s}_{2}^{\;}}{2{T}_{\;}^{2}}$．
（3）同學(xué)甲根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示a-$\frac{1}{m}$圖線，從圖線可得砂和砂桶的總質(zhì)量為0.02 kg；
（4）同學(xué)乙根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)畫出了如圖丙所示的a-$\frac{1}{m}$圖象，從圖線可知乙同學(xué)操作過程中遺漏的實(shí)驗步驟是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示的電路中，R1、R2、R3是定值電阻，R4是光敏電阻，其阻值隨光照的強(qiáng)度增強(qiáng)而減�。�(dāng)開關(guān)S閉合且沒有光照射時，電容器C不帶電．當(dāng)用強(qiáng)光照射R4且電路穩(wěn)定時，則與無光照射時比較（　　）
A．通過R4的電流變大，電源提供的總功率變大
B．通過R4的電流變小，電源的路端電壓增大
C．電容器C的下極板帶負(fù)電
D．電容器C的上極板帶負(fù)電

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．質(zhì)點(diǎn)是理想化的物理模型，下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是（　　）
A．研究車輪的轉(zhuǎn)動時，車輪可看成質(zhì)點(diǎn)
B．乒乓球很小，所以在任何情況下都可看成質(zhì)點(diǎn)
C．研究跳水運(yùn)動員在空中的翻滾動作時，跳水運(yùn)動員可看成質(zhì)點(diǎn)
D．研究月球繞地球運(yùn)動時，月球可看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的勻強(qiáng)磁場中，有一個矩形線圈abcd做下述運(yùn)動，其中線圈中磁通量發(fā)生變化的是（　�。�
A．以bc為軸轉(zhuǎn)動B．以ab為軸轉(zhuǎn)動
C．垂直紙面向里運(yùn)動D．在紙面內(nèi)向下運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．中國載人航天工程按計劃于2016年9月15日22時04分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射“天宮二號”實(shí)驗室，預(yù)計將于2020年前后完成空間站建造任務(wù)．“天宮二號”空間實(shí)驗室將由長征運(yùn)載火箭送入近地點(diǎn)為A、遠(yuǎn)地點(diǎn)為B的橢圓軌道，B點(diǎn)距離地面高度為h，地球的中心位于橢圓的一個焦點(diǎn)上．“天宮二號”飛行幾周后進(jìn)行變軌，進(jìn)入預(yù)定圓軌道，如圖所示．已知“天宮二號”在預(yù)定圓軌道上飛行n圈所用時間為t，引力常量為G，地球半徑為R．則下列說法正確的是（　�。�
A．“天宮二號”在橢圓軌道B點(diǎn)的向心加速度大于在預(yù)定圓軌道上的B點(diǎn)的向心加速度
B．由題中給出的信息可以計算出地球的質(zhì)量M=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}（R+h）^{3}}{G{t}^{2}}$
C．“天宮二號”從A點(diǎn)開始沿橢圓軌道向B點(diǎn)運(yùn)行的過程中，動能先減少后增加
D．“天宮二號”從A點(diǎn)開始沿橢圓軌道向B點(diǎn)運(yùn)行的過程中，機(jī)械能守恒

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同步練習(xí)冊答案