【題目】如圖所示為兩列頻率相同的水波在t=0時(shí)刻的疊加情況,圖中實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷,已知兩列波的振幅均為2 cm(且在圖示范圍內(nèi)振幅不變),波速為2 m/s,波長(zhǎng)為0.4 m,E點(diǎn)是BD連線和AC連線的交點(diǎn),下列說法正確的是 ( )
A. A、C兩點(diǎn)是振動(dòng)減弱點(diǎn),
B. E點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),
C. B、D兩點(diǎn)在該時(shí)刻的豎直高度差為4 cm,
D. t=0.05 s時(shí),E點(diǎn)離平衡位置的位移大小為2 cm。
【答案】AB
【解析】解:A、點(diǎn)A和點(diǎn)C均為波峰與波谷疊加,為振動(dòng)減弱點(diǎn).故A正確.
B、B點(diǎn)是波峰與波峰,D點(diǎn)是波谷與波谷疊加點(diǎn),即為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),則E點(diǎn)在振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)連線上,也是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),故B正確;
C、D點(diǎn)在該時(shí)刻波峰與波峰疊加,振動(dòng)加強(qiáng),偏離平衡位置的位移為4cm,B點(diǎn)在該時(shí)刻波谷與波谷疊加,振動(dòng)加強(qiáng),偏離平衡位置的位移為﹣4cm,則D、B兩點(diǎn)在該時(shí)刻的豎直高度差為8cm;故C錯(cuò)誤.
D、波傳播的周期T==s=0.2s,再經(jīng)過t=0.05s時(shí),即為個(gè)周期,E點(diǎn)是波峰與波峰相遇,所以離開平衡位置的位移大小為4cm.故D錯(cuò)誤.
故選:AB.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】數(shù)字化信息系統(tǒng)DIS (位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)等),應(yīng)用傳感器和數(shù)據(jù)采集器自動(dòng)獲取和輸入實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過計(jì)算機(jī)的快速處理得到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,提高了教學(xué)效率,使學(xué)生可以有更多的時(shí)間用于自主探究活動(dòng),改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。
下面通過DIS在長(zhǎng)木板上研究物體加速度與力的關(guān)系,如圖(1)實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)本實(shí)驗(yàn)中_____(填寫‘要’或者‘不要’)平衡摩擦力。
(2)本實(shí)驗(yàn)鉤碼所受的重力作為小車所受拉力,需要滿足__________。
(3)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量。通過多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù),畫出圖象(如圖2所示)。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是_____
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大
(4)如圖2,F(xiàn)不斷增大,AB這一曲線不斷延伸,那么加速度趨向值_____。如圖2,F(xiàn)不斷增大,那么繩子的拉力趨向值_____。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A是主動(dòng)輪,B是從動(dòng)輪,它們通過不打滑的皮帶轉(zhuǎn)動(dòng),輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向如圖所示,B輪上帶有負(fù)載,P、Q分別是兩輪邊緣上的點(diǎn),則關(guān)于P、Q所受摩擦力的判斷正確的是
A. .P受到的是靜摩擦力,方向向下
B. P受到的是滑動(dòng)摩擦力,方向向上
C. Q受到的是靜摩擦力,方向向上
D. Q受到的是滑動(dòng)摩擦力,方向向下
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑細(xì)管ABC,AB內(nèi)有一壓縮的輕質(zhì)彈簧,上方有一質(zhì)量m1=0.01kg的小球1;BC是半徑R=1m的四分之一圓弧細(xì)管,管口C的切線水平,并與長(zhǎng)度L=1m的粗糙直軌道CD平滑相接,小球與CD的滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ=0.3,F(xiàn)將彈簧插銷K拔出,球1從管口C水平射出,通過軌道CD后與球2發(fā)生彈性正碰。碰后,球2立即水平飛出,落在E點(diǎn)。球1剛返回管口C時(shí)恰好對(duì)管道無作用力,若球1最后也落在E點(diǎn)。(球1和球2可視為質(zhì)點(diǎn),g=10m/s2)求:
(1)碰后球1的速度、球2的速度
(2)球2的質(zhì)量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】北京時(shí)間2018年1月12日7時(shí)18分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭(及遠(yuǎn)征一號(hào)上面級(jí)),以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十六、二十七顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,這兩顆衛(wèi)星屬于中圓地球軌道衛(wèi)星。中圓地球軌道衛(wèi)星和同步軌道衛(wèi)星都繞地球球心做圓周運(yùn)動(dòng),但中圓地球軌道衛(wèi)星離地面高度要低些。若與同步軌道衛(wèi)星相比,則上述兩顆衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)的( )
A. 線速度小
B. 向心加速度大
C. 角速度小
D. 周期大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2013年12月2日,嫦娥三號(hào)探測(cè)器順利發(fā)射.嫦娥三號(hào)要求一次性進(jìn)入近地點(diǎn)210公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)約36.8萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道.12月10日晚上九點(diǎn)二十分,在太空飛行了九天的“嫦娥三號(hào)”飛船,再次成功變軌,從距離月表100km的環(huán)月圓軌道Ⅰ,變?yōu)榻曼c(diǎn)15km、遠(yuǎn)月點(diǎn)100km的橢圓軌道Ⅱ,兩軌道相切于點(diǎn)P,如圖所示.若繞月運(yùn)行時(shí)只考慮月球引力作用,關(guān)于“嫦娥三號(hào)”飛船,以下說法正確的是
A. 在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的速度小于在軌道Ⅱ上近月點(diǎn)的速度
B. 沿軌道I運(yùn)行至P點(diǎn)的速度等于沿軌道II運(yùn)行至P點(diǎn)的速度
C. 沿軌道I運(yùn)行至P點(diǎn)的加速度小于沿軌道II運(yùn)行至P點(diǎn)的加速度
D. 在軌道Ⅰ上的機(jī)械能比在軌道Ⅱ上的機(jī)械能大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】宇航員乘坐航天飛船,在距月球表面高度為H的圓軌道繞月運(yùn)行。經(jīng)過多次變軌最后登上月球。宇航員在月球表面做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一片羽毛和一個(gè)鉛球從高度為h處同時(shí)以速度v0做平拋運(yùn)動(dòng),二者同時(shí)落到月球表面,測(cè)量其水平位移為x。已知引力常量為G,月球半徑為R,則下列說法不正確的是( )
A. 月球的質(zhì)量
B. 在月球上發(fā)射衛(wèi)星的第一宇宙速度大小
C. 月球的密度
D. 有一個(gè)衛(wèi)星繞月球表面運(yùn)行周期
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi),有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于圓平面(未畫出)。一群比荷為的負(fù)離子以相同速率(較大),由P點(diǎn)在紙平面內(nèi)向不同方向射入磁場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn)后,又飛出磁場(chǎng),最終打在磁場(chǎng)區(qū)域右側(cè)的熒光屏(足夠大)上,則下列說法正確的是(不計(jì)重力)( )
A. 離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定相等
B. 離子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)半徑一定相等
C. 由Q點(diǎn)飛出的離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)
D. 沿PQ方向射入的離子飛出時(shí)偏轉(zhuǎn)角最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】北京奧運(yùn)場(chǎng)館的建設(shè)體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的理念。作為北京奧運(yùn)會(huì)主場(chǎng)館之一的國(guó)家體育館“鳥巢”擁有9.1萬個(gè)座位,其扇型屋面和大面積的玻璃幕墻不僅給人以賞心悅目之感,還隱藏著一座年發(fā)電量約為98550kW·h時(shí)的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng),供給體育館內(nèi)的照明燈等使用。假如該發(fā)電系統(tǒng)的輸出功率為1×105W。
(1)按平均每天太陽照射6h計(jì),該發(fā)電系統(tǒng)一年(365天計(jì))能輸出多少電能?
(2)假若發(fā)電系統(tǒng)的輸出電壓為250V,現(xiàn)準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處輸電。所用輸電線的總電阻為R線=8Ω,要求輸電時(shí)在輸電線上損失的電功率不超過輸送電功率的5%。求應(yīng)選用匝數(shù)比多大的升壓變壓器。
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