9．在電飯煲的電路中，應(yīng)用了溫度傳感器．

分析 傳感器的作用是將溫度、力、光、聲音等非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量．電飯鍋工作當(dāng)溫度達(dá)到某特定值時(shí)，永磁體與感溫磁體開始分離，與溫度有關(guān)．

解答 解：電飯鍋工作當(dāng)溫度達(dá)到某特定值時(shí)，永磁體與感溫磁體開始分離，會(huì)自動(dòng)切斷電源，利用了溫度傳感器．
故答案為：溫度

點(diǎn)評(píng) 對(duì)一些生活中常見的自動(dòng)控制元件，要知道其工作原理，比如；電飯煲、樓梯照明燈、電熨斗等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖，兩個(gè)梯形木塊A、B疊放在水平地面上，在水平向左的外力F作用下系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．墻面和地面均光滑，A、B之間的接觸面傾斜且粗糙，關(guān)于兩個(gè)木塊的受力，下列說法正確的是（　�。�
A．B受到地面的支持力可能小于A、B的重力之和
B．A所受墻壁彈力一定等于F
C．B對(duì)A的支持力一定小于A的重力
D．以上說法都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．探究做功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)利用如圖所示的裝置，通過數(shù)根相同的橡皮條和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，來(lái)探究橡皮條做功與小車獲得速度之間的關(guān)系，得到數(shù)據(jù)如表所示，則下述說法中正確的是（　�。�
ABC
橡皮條數(shù)速度速度的平方
11.001.00[
21.411.99
31.732.99
42.004.00
A．利用改變橡皮條的根數(shù)來(lái)改變做功的大小，使做功數(shù)值倍數(shù)增加
B．每次改變橡皮條的根數(shù)，必須將小車?yán)较嗤恢糜伸o止釋放
C．從表格A列和B列對(duì)比，可以判斷橡皮筋做功與小車速度成正比例關(guān)系
D．從表格A列和C列對(duì)比，可以判斷橡皮筋做功與小車速度平方成正比例關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．從20米高處以10米/秒的初速度，將質(zhì)量為1kg的小球下拋，球著地時(shí)的速度為20米/秒，則拋球時(shí)人對(duì)球所做的功為50J，球下落過程中的平均阻力為2.5N•

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，表示磁感應(yīng)強(qiáng)度B，電流I，安培力F的相互關(guān)系圖，哪個(gè)圖不正確（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．變壓器原線圈匝數(shù)n1=1000，副線圈匝數(shù)n2=50，原線圈的交變電壓U1=220V，求副線圈的交變電壓U2多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，兩個(gè)互相接觸的導(dǎo)體A和B，均放在絕緣支架上，現(xiàn)將用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近導(dǎo)體A，但不接觸，若先將玻璃棒移去，再將A、B分開，則A、B的帶電情況是（　�。�
A．不帶電 帶正電B．不帶電 帶負(fù)電C．不帶電 不帶電D．帶正電  帶負(fù)電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在電場(chǎng)中某一點(diǎn)，當(dāng)放入正電荷時(shí)受到電場(chǎng)力向左，當(dāng)放入負(fù)電荷時(shí)受到電場(chǎng)力向右，下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)放入正電荷時(shí)，電場(chǎng)方向向右，放入負(fù)電荷時(shí)，電場(chǎng)方向向左
B．只有在該點(diǎn)放入電荷時(shí)，該點(diǎn)才有場(chǎng)強(qiáng)
C．該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一定向左
D．以上說法均不正確

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于物體的內(nèi)能，以下說法中正確的是（　�。�
A．不同的物體，若溫度相等，則內(nèi)能一定相等
B．對(duì)物體做功或向物體傳熱，都可以改變物體的內(nèi)能
C．不同的物體，若體積相等，則內(nèi)能一定相等
D．物體運(yùn)動(dòng)的速度增大，其分子動(dòng)能增大，內(nèi)能也隨著增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案