【題目】下面的說(shuō)法種是：（ ）

A. 體積很小的電荷一定可以看成點(diǎn)電荷；

B. 體積很小的電荷有時(shí)也不能看成點(diǎn)電荷；

C. 體積很大的電荷一定不能看成點(diǎn)電荷；

D. 體積很大的電荷有時(shí)也能看成點(diǎn)電荷

【答案】BD

【解析】電荷的形狀、體積和電荷量對(duì)分析的問(wèn)題的影響可以忽略時(shí)，就可以看成是點(diǎn)電荷，所以體積很大的帶電體也有可能看成是點(diǎn)電荷，體積小的帶電體有時(shí)不能看做點(diǎn)電荷，故BD正確，AC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，粗細(xì)均勻的L形玻璃管放在豎直平面內(nèi)，封閉端水平放置，水平段管長(zhǎng)60cm，上端開(kāi)口的豎直段管長(zhǎng)20cm，在水平管內(nèi)有一段長(zhǎng)為20cm的水銀封閉著一段長(zhǎng)35cm的理想氣體，已知?dú)怏w的溫度為7℃，大氣壓強(qiáng)為75cmHg，現(xiàn)緩慢對(duì)封閉理想氣體加熱．求：

①水銀柱剛要進(jìn)入豎直管時(shí)氣體的溫度；

②理想氣體的溫度升高到111℃時(shí)，玻璃管中封閉理想氣體的長(zhǎng)度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）利用圖甲所示的裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的小車(chē)的加速度a和小車(chē)所受拉力F的圖像為圖中的直線Ⅰ，乙同學(xué)畫(huà)出的a—F圖像為下圖中的直線Ⅱ．直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大，明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋?zhuān)渲锌赡苷_的是（ ）

A、實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力；

B、甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了；

C、實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力；

D、乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了．

（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，為了平衡摩擦力，需要在長(zhǎng)木板的下面墊一木塊（木塊墊在沒(méi)有滑輪的一端），反復(fù)移動(dòng)木塊的位置，直到測(cè)出小車(chē)所拖紙帶上的各個(gè)相鄰記數(shù)點(diǎn)之間的距離都________為止．這時(shí)小車(chē)在斜面上所做的是________運(yùn)動(dòng)，小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力恰好與小車(chē)的________平衡．

（3）圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0．1 s，各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離如圖中所示，單位是cm．小車(chē)的加速度為_(kāi)_______m／s2（保留三位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí)，某同學(xué)把兩根彈簧如圖1連接起來(lái)進(jìn)行探究。

鉤碼數(shù)

1

2

3

4

LA/cm

15．71

19．71

23．66

27．76

LB/cm

29．96

35．76

41．51

47．36

（1）某次測(cè)量如圖2所示，指針示數(shù)為________cm。

（2）在彈性限度內(nèi)，將50 g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端，得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如表。用表中數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧Ⅰ的勁度系數(shù)為________N/m（重力加速度g＝10 m/s2）。由表中數(shù)據(jù)________（填“能”或“不能”）計(jì)算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電場(chǎng)線的下列說(shuō)法中，正確的是：( )

A. 電場(chǎng)線是客觀存在的

B. 電場(chǎng)線既可描述電場(chǎng)的方向，也可以描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱

C. 一組疏密均勻、指向一致的平行直線的電場(chǎng)線所表示的一定是勻強(qiáng)電場(chǎng)

D. 靜電場(chǎng)中，電場(chǎng)線是從正電荷出發(fā)，到負(fù)電荷終止的曲線

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 施力物體和受力物體都可以單獨(dú)存在

B. 舞蹈演員在做各種優(yōu)美動(dòng)作時(shí)，其重心的位置不變

C. 自由下落的物體，速度越來(lái)越大，是因?yàn)槭艿降闹亓υ絹?lái)越大

D. 被踢到空中的足球在飛行過(guò)程中，受到的重力大小與其飛行速度無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 參考系必須是固定不動(dòng)的物體

B. 參考系可以是做變速運(yùn)動(dòng)的物體

C. 地球很大，又因有自轉(zhuǎn)，研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地球不可視為質(zhì)點(diǎn)

D. 研究跳水運(yùn)動(dòng)員做轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員不可視為質(zhì)點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)系各行星幾乎在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)?shù)厍蚯『眠\(yùn)行到某地外行星和太陽(yáng)之間,且三者幾乎排成一條直線的現(xiàn)象,天文學(xué)中稱(chēng)為“行星沖日”,假定有兩個(gè)地外行星A和B,地球公轉(zhuǎn)周期T0=1年,公轉(zhuǎn)軌道半徑為r0，行星公轉(zhuǎn)周期Ta=2年,B行星公轉(zhuǎn)軌道半徑rb=4r0,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. A星公轉(zhuǎn)周期比B星公轉(zhuǎn)周期小

B. A星公轉(zhuǎn)線速度比B星公轉(zhuǎn)線速度大

C. 相鄰兩次A星沖日間隔比相鄰兩次B星沖日間隔時(shí)間長(zhǎng)

D. 相鄰兩次A、B兩星同時(shí)沖日時(shí)間間隔為2年

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 光電效應(yīng)說(shuō)明光具有波動(dòng)性

B. 原子核結(jié)合能越大，原子核越穩(wěn)定

C. 原子核衰變時(shí)電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)都守恒

D. 根據(jù)玻爾原子理論，氫原子在輻射光子的同時(shí)，電子的軌道半徑連續(xù)地減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案