一小組用圖示裝置測(cè)定滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。斜面下端固定一光電門,上端由靜止釋放一帶有遮光條的滑塊,滑塊沿斜面加速通過光電門.
(1)要測(cè)量木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),除了已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭及遮光條寬度d、遮光時(shí)間t,還應(yīng)測(cè)量的物理量是下列選項(xiàng)中的____________ ;
A.滑塊的長度L |
B.斜面的傾角 |
C.滑塊的質(zhì)量m |
D.釋放滑塊時(shí)遮光條到光電門間的距離x |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量液體折射率的儀器。如圖所示,在一個(gè)圓盤上,過其圓心O做兩條互相垂直的直徑BC、EF。在半徑OA上,垂直盤面插上兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變,每次測(cè)量時(shí)讓圓盤的下半部分豎直進(jìn)入液體中,而且總使夜面與直徑BC相平,EF作為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使P3正好擋住P1、P2的像。同學(xué)們通過計(jì)算,預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值,這樣只要根據(jù)P3所插的位置,就可以直接讀出液體折射率的值。
(1)在用此儀器測(cè)量液體的折射率時(shí),下列說法正確的是_____________(填字母代號(hào))(4分)
A.大頭針P3插在M位置時(shí)液體的折射率值大于插在N位置時(shí)液體的折射率值
B.大頭針P3插在M位置時(shí)液體的折射率值小于插在N位置時(shí)液體的折射率值
C.對(duì)于任何液體,在KC之間都能觀察到大頭針P1、P2的像
D.可能有一種液體,在KC之間觀察不到大頭針P1、P2的像
(2)若AOF=30°,OP3與OC的夾角為30°,則液體的折射率為 。(4分)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)某同學(xué)為了測(cè)量電流表A1的內(nèi)阻,準(zhǔn)備有如下器材:
a.電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約為5Ω);
b.電流表A2(量程600mA,內(nèi)阻約為1Ω);
c.電壓表V(量程15V,內(nèi)阻約為3kΩ);
d.滑動(dòng)變阻器R1(0~10Ω,額定電流為1A);
e.滑動(dòng)變阻器R2(0~250Ω,額定電流為0.01A);
f.電源E(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻較。;
g.定值電阻R0(5Ω);
h.開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干.
(1)為了使待測(cè)電流表A1的示數(shù)從零開始變化,并多測(cè)幾組數(shù)據(jù),盡可能地減少誤差,在以上給定的器材中應(yīng)選擇的是___________.(填器材前的代號(hào))
(2)在方框內(nèi)畫出測(cè)量用的電路原理圖,并在圖中標(biāo)出所用器材的代號(hào).
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在暗室中用圖示裝置做“測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾、接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀。具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在漏斗內(nèi)盛滿清水,旋松螺絲夾子,水滴會(huì)以一定的頻率一滴滴地落下。
②用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮,由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動(dòng)的水滴。
③用豎直放置的米尺測(cè)得各個(gè)水滴所對(duì)應(yīng)的刻度。
④采集數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。
(1)實(shí)驗(yàn)中看到空間有一串仿佛固定不動(dòng)的水滴時(shí),頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是:________。
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到水滴“固定不動(dòng)”時(shí)的閃光頻率為30Hz,某同學(xué)讀出其中各水滴到第一個(gè)水滴的距離如圖,根據(jù)數(shù)據(jù)測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=________m/s2;第8個(gè)水滴此時(shí)的速度v8=________m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)該實(shí)驗(yàn)存在的系統(tǒng)誤差可能有(答出一條即可):________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度與物體所受合力F及物體質(zhì)量m的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。如圖(a)所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。A為小車,B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為裝有沙的沙桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于沙和沙桶總重量,小車運(yùn)動(dòng)加速度可用紙帶上的點(diǎn)求得。
(1)(3分)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶(交流電的頻率為50Hz),試由圖中數(shù)據(jù)求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度=_______/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)保持沙和沙桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車運(yùn)動(dòng)的加速度與質(zhì)量及對(duì)應(yīng)的1/數(shù)據(jù)如下表
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
小車加速度a(/s2) | 1.90 | 1.72 | 1.49 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.50 | 0.30 |
小車質(zhì)量(kg) | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 | 1.67 |
1/ (kg-1) | 4.00 | 3.50 | 3.00 | 2.50 | 2.00 | 1.40 | 1.00 | 0.60 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰點(diǎn)跡紙帶.紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm.
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種記錄直線運(yùn)動(dòng)物體的位置和時(shí)間的儀器,使用的是 電源(填“交流”或“直流”)
(2)則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是_______m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度的大小是_______m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)目前實(shí)驗(yàn)室用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩種,它們的原理基本一樣,所接電源均為的______(填“交流”或“直流”)電源,若頻率為50Hz,則每隔______s打一次點(diǎn)。
(2)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定了A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s。
①請(qǐng)根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下B、E兩個(gè)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度,并將速度值記錄到下方的表格中(數(shù)值保留到小數(shù)點(diǎn)后第二位);
位置 | B | C | D | E | F |
瞬時(shí)速度v(m/s) | | 0.48 | 0.56 | | 0.72 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,
(1)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用 流電源的儀器,當(dāng)所接電源頻率為50Hz時(shí),它隔 s打一次點(diǎn)。
(2)接通電源與釋放紙帶讓紙帶(隨物體)開始運(yùn)動(dòng),這兩項(xiàng)操作的時(shí)間順序是( )
A.先接通電源,后釋放紙帶 |
B.先釋放紙帶,后接通電源 |
C.釋放紙帶的同時(shí)接通電源 |
D.先接通電源或先釋放紙帶都可以 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn),但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得:
(1)該物體的加速度為 m/s2,
(2)第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離約為 cm,
(3)打第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為 m/s。
(4)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比 (選填:偏大、偏小或不變).
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