如圖所示是一個(gè)單擺(θ<5°),其周期為T(mén),則下列正確的說(shuō)法是(    )

A.把擺球的質(zhì)量增加一倍,其周期變小

B.擺角θ變小時(shí),則周期也變小

C.此擺由O→B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

D.擺球由B→O時(shí),勢(shì)能向動(dòng)能轉(zhuǎn)化

CD

解析:該題實(shí)際上考查了單擺周期的決定因素,根據(jù)單擺的固有周期我們可以知道固有周期與振幅、擺球的質(zhì)量是無(wú)關(guān)的,θ角變小,只是振幅變小,故A、B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的.擺球O→B的過(guò)程是個(gè)全振動(dòng),所以運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,故C正確.擺球在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能是守恒的,所以B→O時(shí),重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,故D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是一個(gè)單擺的振動(dòng)圖象,根據(jù)圖象所給的數(shù)據(jù),試求:(1)振幅;(2)周期;(3)單擺的擺長(zhǎng);(4)A、B、C三點(diǎn)所表示的對(duì)應(yīng)位置中,在哪個(gè)位置上擺球的速度最大,在哪個(gè)位置上回復(fù)力產(chǎn)生的加速度最大?它們的方向如何?(g=9.8m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是一個(gè)單擺的共振曲線,讀圖回答下列問(wèn)題:
(1)該單擺擺長(zhǎng)多大?
(2)共振時(shí)單擺振幅多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?武漢一模)如圖所示是一個(gè)單擺做受迫振動(dòng)時(shí)的共振曲線,表示振幅A與驅(qū)動(dòng)力的頻率f的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是一個(gè)單擺做受迫振動(dòng)時(shí)的共振曲線,表示振幅A與驅(qū)動(dòng)力頻率f的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?福州模擬)如圖所示是一個(gè)單擺的共振曲線(g=10m/s2),則( 。

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