【題目】如圖所示，A、B為平行板電容器的金屬板，G為靜電計，開始時開關(guān)S閉合，靜電計指針張開一定角度．下述結(jié)論正確的是（ ）

A. 若保持開關(guān)S閉合，將A、B兩極板靠近些，指針張開角度將變小

B. 若保持開關(guān)S閉合，將A、B兩極板正對面積變小些，指針張開角度將不變

C. 若斷開開關(guān)S后，將A、B兩極板靠近些，指針張開角度將變小

D. 若斷開開關(guān)S后，將A、B兩極板正對面積變小些，指針張開角度將變大

【答案】BCD

【解析】

靜電計測量的是電容器兩端的電勢差，斷開電鍵，電容器所帶的電量不變，根據(jù)電容的變化判斷電勢差的變化，閉合電鍵，電容器兩端的電勢差不變；

A、保持開關(guān)閉合，電容器兩端的電勢差不變，靜電計測量的是電容器兩端的電勢差，所以指針張角不變，故A錯誤，B正確；
C、斷開電鍵，電容器帶電量不變，將AB靠近一些，則d減小，根據(jù)知，電容增大，根據(jù)知，電勢差減小，指針張角減小，故C正確；
D、斷開電鍵，電容器帶電量不變，將AB正對面積變小些，根據(jù)知，電容減小，根據(jù)知，電勢差增大，指針張角增大，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一均勻帶電荷量為+Q的細(xì)棒。在過中點c垂直于細(xì)棒的直線上有a、b、d三點，a和b，b和c，c和d之間的距離均為L，在a處有一電荷量為+的固定點電荷，已知b點處的電場強度為零，則d點處的電場強度大小為（k為靜電力常量）（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個平行板電容器充電后與電源斷開，從負(fù)極板處靜止釋放一個電子(不計重力)，設(shè)其到達(dá)正極板時的速度為v1，加速度為a1.若將兩極板間的距離增大為原來的2倍，再從負(fù)極板處靜止釋放一個電子，設(shè)其到達(dá)正極板時的速度為v2，加速度為a2，則()

A. ， B. ，

C. ， D. ，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】沿水平方向的勻強電場中，有一個帶電小球所帶電荷量q＝－4.0×10－6C，質(zhì)量為m=3.0g，懸掛在一根絕緣細(xì)線上。小球靜止時，懸線偏離豎直方向37°（g=10m/s2）。

（1）求勻強電場的電場強度的大�。�

（2）撤消電場后，細(xì)線受到的最大拉力是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在“用打點計時器測速度”實驗中，電磁打點計時器和電火花計時器都使用________（填“直流”或“交流”）電源．只是電磁打點計時器工作電壓為 ________．

(2)如下圖為物體做勻加速運動時打點計時器打出的一條紙帶，圖中相鄰的點間還有四個點未畫出，已知打點計時器接交流50Hz的電源，則打點計時器打出D點時，物體的速度大小為________ m/s，物體運動的加速度大小為________ m/s2。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，扇形AOB為透明柱狀介質(zhì)的橫截面，圓心角∠AOB=60°．一束平行于角平分線OM的單色光由OA射入介質(zhì)，經(jīng)OA折射的光線恰平行于OB．

（1）求介質(zhì)的折射率．

（2）折射光線中恰好射到M點的光線 （填“能”或“不能”）發(fā)生全反射．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“探究力的平行四邊形定則”實驗中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中錯誤的是_____．

A．同一次實驗中，O點位置允許變動

B．實驗中，要記錄彈簧測力計的讀數(shù)及方向和O點的位置

C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90度

D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

（2）如圖所示，是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F′是通過實驗測得的合力，則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的？___（填“甲”或“乙”）

（3）本實驗采用的科學(xué)方法是：____

理想實驗法 B、等效替代法 C、控制變量法 D、建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 不需要考慮物體本身的大小和形狀，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時，就可以表示物體在時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法

D. 在推導(dǎo)變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線表示某電場的等勢面.一帶電粒子僅在電場力作用下由A運動到B的徑跡如圖中實線所示.粒子在A點的加速度為aA、電勢能為EA；在B點的加速度為aB、電勢能為EB．則下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 粒子帶正電，aA>aB，EA>EB

B. 粒子帶負(fù)電，aA>aB，EA>EB

C. 粒子帶正電，aA<aB，EA<EB

D. 粒子帶負(fù)電，aA<aB，EA<EB

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