做測(cè)定玻璃折射率實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們被分成若干實(shí)驗(yàn)小組，以下是其中某兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)情況：
（1）甲組在實(shí)驗(yàn)時(shí)，用他們測(cè)得的多組入射角i與折射角γ作出sini~sinγ圖像如17圖-甲所示，請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法哪些是正確的（  ）
A．做實(shí)驗(yàn)時(shí)，研究的是光線從空氣射入玻璃的折射現(xiàn)象；
B．玻璃的折射率為0.67；
C．玻璃的折射率為1.5；
D．玻璃臨界角的正弦值為0.67
（2）乙組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)在圖-乙所示的坐標(biāo)系中標(biāo)出三個(gè)點(diǎn)的位置坐標(biāo)，其中A（8,3）、B（1，-4）、C（7，-4）分別為折射光線、入射光線、反射光線通過(guò)的三點(diǎn)，且坐標(biāo)系中，y≥0處為真空，y＜0處為某介質(zhì)。

①請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出三條光線
②入射點(diǎn)O`的坐標(biāo)為            ；
③通過(guò)數(shù)據(jù)和光路圖可以求得該介質(zhì)的折射率n=           。
（1）ACD（3分） ①如右圖所示。（3分）（（如果任意一條光線錯(cuò)誤或無(wú)箭頭均不得分）

②（4,0）（3分）③（3分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（18分）
Ⅰ．（6分）圖中為“雙棱鏡干涉”實(shí)驗(yàn)裝置，其中 s 為單色光源，A為一個(gè)頂角略小于180°的等腰三角形棱鏡，P為光屏。s位于棱鏡對(duì)稱(chēng)軸上，屏與棱鏡底邊平行。調(diào)節(jié)光路，可在屏上觀察到干涉條紋。這是由于光源s發(fā)出的光經(jīng)棱鏡作用后，相當(dāng)于在沒(méi)有棱鏡時(shí)，兩個(gè)分別位于圖中s1和s2位置的相干波源所發(fā)出的光的疊加。（s1和s2的連線與棱鏡底邊平行。）
已知s1和s2的位置可由其它實(shí)驗(yàn)方法確定，類(lèi)比“雙縫干涉測(cè)波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)，可以推測(cè)出若要利用“雙棱鏡干涉”測(cè)量光源s發(fā)出的單色光的波長(zhǎng)時(shí)，需要測(cè)量的物理量是：
                  ，                  和                  。

Ⅱ．（12）圖Ⅰ中所示裝置可以用來(lái)測(cè)量硬彈簧（即勁度系數(shù)較大的彈簧）的勁度系數(shù)k。電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻可忽略不計(jì)：滑動(dòng)變阻器全長(zhǎng)為l，重力加速度為g，V為理想電壓表。當(dāng)木板上沒(méi)有放重物時(shí)，滑動(dòng)變阻器的觸頭位于圖1中a點(diǎn)，此時(shí)電壓表示數(shù)為零。在木板上放置質(zhì)量為m的重物，滑動(dòng)變阻器的觸頭隨木板一起下移。由電壓表的示數(shù)U及其它給定條件，可計(jì)算出彈簧的勁度系數(shù)k。

（1）寫(xiě)出m、U與k之間所滿(mǎn)足的關(guān)系式。
（2）已知E = 1.50V，l =" 12.0" cm，g =" 9.80" m/s2。測(cè)量結(jié)果如下表：
m（kg）
1.00
1.50
3.00
4.50
6.00
7.50
U（V）
0.108
0.154
0.290
0.446
0.608
0.740
 

①在圖2中給出的坐標(biāo)紙上利用表中數(shù)據(jù)描出m－U直線。
②m－U直線的斜率為              kg/V。
③彈簧的勁度系數(shù)k=              N/m。（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用自由落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）若實(shí)驗(yàn)中所用重錘的質(zhì)量為m=0.1kg．打點(diǎn)紙帶如圖所示，打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s，取B點(diǎn)分析，重錘動(dòng)能E­kB＝___________J，從開(kāi)始下落起至B點(diǎn)時(shí)重錘的重力勢(shì)能減少量是___________J。（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v，量出對(duì)應(yīng)下落的距離h，則以為縱軸、以h為橫軸作出的圖象應(yīng)是下圖中的_______。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖8（甲）的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證小車(chē)受到的合外力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，在沙和沙桶的總質(zhì)量m與小車(chē)的質(zhì)量M的關(guān)系必須滿(mǎn)足m << M的同時(shí)，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是               。
（2）如圖9（乙）為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，選取紙帶中的A、B兩點(diǎn)來(lái)探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系，測(cè)出A、B兩點(diǎn)間距s和速度大小vA、vB。已知砂和砂桶的總質(zhì)量m，小車(chē)的質(zhì)量M，重力加速度g。則本實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為                                。（用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到物理量）。
四、計(jì)算題（本題共3小題，共36分）解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟。只寫(xiě)最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在用雙縫干涉測(cè)單色光波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)分劃板中心刻線從視場(chǎng)中的第2條亮紋移到第7條亮紋時(shí)，測(cè)量頭（甲）上的兩次讀數(shù)圖乙（a）（b）所示，a、b位置時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)如圖，則a位置時(shí)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為_(kāi)____________，b位置時(shí)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為_(kāi)________   ____，若雙縫到屏的距離是1.2m，雙縫間距是0.4mm，則該單色光波長(zhǎng)是    nm（保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用圖示裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)，由于摩擦和空氣阻力的影響，物體減小的重力勢(shì)能總會(huì)    物體增加的動(dòng)能。（  ）
A．大于B．等于C．小于D．不能確定

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）卡文迪什利用如圖所示的扭秤實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量了引力常量G。

（1）（多選題）為了測(cè)量石英絲極微的扭轉(zhuǎn)角，該實(shí)驗(yàn)裝置中采取使“微小量放大”的主要措施
A．減小石英絲的直徑
B．增大T型架橫梁的長(zhǎng)度
C．利用平面鏡對(duì)光線的反射
D．增大刻度尺與平面鏡的距離
（2）已知T型架水平橫梁長(zhǎng)度為1,質(zhì)量分別為m、的球，位于同一水平面，當(dāng)橫梁處于力矩平衡狀態(tài)，測(cè)得m、連線長(zhǎng)度r，且與水平橫梁垂直；同時(shí)測(cè)得石英絲的扭轉(zhuǎn)角度為，由此得到扭轉(zhuǎn)力矩k（k為扭轉(zhuǎn)系數(shù)且已知），則引力常量的表達(dá)式G=_____。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，交流電的頻率是50HZ。舍去前面比較密集的點(diǎn)，從0點(diǎn)開(kāi)始將每5個(gè)點(diǎn)取做1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量得s1＝1.20cm，s2＝2.60cm，s3＝4.00cm，那么小車(chē)的加速度a＝_________m／s2；第2點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小v2＝__________m／s。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)體驗(yàn)向心力公式，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：如圖所示，線的一端系一個(gè)重物，手執(zhí)線的另一端，使重物在光滑水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)轉(zhuǎn)速（角速度）相同（可從喊1、2、3、4…的節(jié)奏相同加以控制）時(shí)，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為線長(zhǎng)易斷，還是線短易斷？_____________（填“長(zhǎng)”或“短”）。如果重物運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)線被桌上的一個(gè)針子擋住，隨后重物以不變的速率在細(xì)線的牽引下繞釘子做圓周運(yùn)動(dòng)。細(xì)線碰釘子時(shí)，是釘子離重物越遠(yuǎn)線易斷，還是離重物越近線易斷？________________（填“遠(yuǎn)”或“近”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案