將兩個相同的表頭,分別改裝成一只量程為0.6A的電流表和一只量程為1.2A的電流表,一個同學(xué)在做實驗時將這兩個表串聯(lián)起來,則這兩只表的偏轉(zhuǎn)角之比和讀數(shù)之比正確的是( 。
分析:電流表A1、A2是由兩個相同的小量程電流表改裝成的,當(dāng)它們串聯(lián)時,A1、A2的示數(shù)相同.由于量程不同,內(nèi)阻不同,兩電表兩端的電壓不同,流過表頭的電流不同,指針偏轉(zhuǎn)的角度相同.
解答:解:當(dāng)它們串聯(lián)時,A1、A2的示數(shù)相同.由于量程之比為1:2,所以這兩只表頭的讀數(shù)之比為1:2,而偏轉(zhuǎn)角之比為1:1
故選D
點評:本題要對于安培表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)要了解:小量程電流表(表頭)與分流電阻并聯(lián)而成.指針偏轉(zhuǎn)角度取決于流過表頭的電流大小.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解


(1)一塊多用電表的電阻擋有三個倍率,分別是×1、×10、×100。用×10擋測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很大,如圖中虛線位置。為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)換到_________擋,換擋后需要先進(jìn)行      的操作,再進(jìn)行測量。若正確操作后進(jìn)行測量時表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值是________Ω。

(2)某實驗小組在進(jìn)行“驗證動量守恒定律”的實驗。入射球與被碰球半徑相同。

① 實驗裝置如下圖所示。先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。再把B球靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從 C處由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自落點的痕跡。記錄紙上的O點是重錘所指的位置,MP、N分別為落點的痕跡。未放B球時,A球落地點是記錄紙上的         點。

 


② 釋放多次后,取各落點位置的平均值,測得各落點痕跡到O點的距離:OM=13.10cm,

OP=21.90cm,ON=26.04cm。用天平稱得入射小球A的質(zhì)量m1=16.8g,被碰小球B

質(zhì)量m2 = 5.6 g。若將小球質(zhì)量與水平位移的乘積作為“動量”,請將下面的數(shù)據(jù)處理

表格填寫完整。

OP/m

OM/m

ON/m

碰前總動量

p/ kg?m

碰后總動量

p/ kg?m

相對誤差

0.2190

0.1310

0.2604

3.68×10-3

根據(jù)上面表格中的數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù),你認(rèn)為能得到的結(jié)論是:                      。

③ 實驗中可以將表達(dá)式m1 v1 = m1 v1′+ m2 v2′轉(zhuǎn)化為m1 s1 = m1 s1′+ m2 s2′來進(jìn)行驗證,其中s1、s1′、s2′為小球平拋的水平位移?梢赃M(jìn)行這種轉(zhuǎn)化的依據(jù)是         。

   (請選擇一個最合適的答案)

A.小球飛出后的加速度相同

B.小球飛出后,水平方向的速度相同

C.小球在空中水平方向都做勻速直線運動,水平位移與時間成正比

D.小球在空中水平方向都做勻速直線運動,又因為從同一高度平拋,運動時間相同,所以水平位移與初速度成正比

④ 完成實驗后,實驗小組對上述裝置進(jìn)行了如下圖所示的改變:(I)在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將木板豎直立于靠近槽口處,使小球A從斜槽軌道上某固定點C由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;(II)將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定,再使小球A從原固定點C由靜止釋放,撞到木板上得到痕跡P;(III)把半徑相同的小球B 靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球A仍從原固定點由靜止開始滾下, 與小球B 相碰后,兩球撞在木板上得到痕跡 MN;(IV)用刻度尺測量紙上O點到MP、N 三點的距離分別為y1、y2、y3。請你寫出用直接測量的物理量來驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達(dá)式:            。(小球A、B的質(zhì)量分別為m1m2

 

 

 

 

 

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