如圖所示,矩形線圈放在兩同向且電流強度相等的直線電流之間,都在同一平面內(nèi),矩形線圈從左向右勻速運動到虛線位置過程中,回路中的感應(yīng)電流方向為

A.

adcbaabcda

B.

abcdaadcba

C.

一直是adcba

D.

一直是abcda

答案:C
解析:

先畫出兩同向等大直導線電流產(chǎn)生的合磁場磁感線分布情況如圖所示線框在中線左邊時,穿過線框的合磁通量垂直紙面進入,線框右移時,垂直于紙面向里的磁通量減少,根據(jù)楞次定律得感應(yīng)電流的方向為adcba;當線框跨過中線時,穿過線框的合磁通量垂直紙面穿出,線框右移到虛線位置過程中時,垂直于紙面向外的磁通量增加,根據(jù)楞次定律得感應(yīng)電流的方向為adcba.故正確答案是C


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

電磁感應(yīng)現(xiàn)象由英國科學家
法拉第
法拉第
發(fā)現(xiàn),并且提出電磁感應(yīng)定律.如圖所示在桌面上放一個10匝的矩形線圈,在線圈的正上方一定高度處放置一豎直的條形磁鐵,此時線圈中的磁通量為0.03Wb,把條形磁鐵在0.2s內(nèi)放至桌面上時的磁通量為0.12Wb,則線圈中的感應(yīng)電動勢為
4.5
4.5
V.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,桌面上放一個單匝線圈,線圈中心上方一定高度上有一豎立的條形磁鐵,此時線圈內(nèi)的磁通量為0.02Wb,把條形磁鐵豎放在線圈內(nèi)的桌面上時,線圈內(nèi)磁通量為0.12Wb.分別計算以下兩個過程中線圈中感應(yīng)電動勢.
(1)把條形磁鐵從圖中位置在0.2s內(nèi)放到線圈內(nèi)的桌面上,產(chǎn)生感應(yīng)電動勢
(2)換用5匝的矩形線圈,線圈面積和原單匝線圈相同,把條形磁鐵從圖中位置在0.5s內(nèi)放到線圈內(nèi)的桌面上.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)水平桌面上放著一個單匝矩形線圈,線圈中心上方一定高度上有一豎立的條形磁體,如圖所示,此線圈內(nèi)的磁通量為0.02Wb.把條形磁體豎放在線圈內(nèi)的桌面上時,線圈內(nèi)磁通量為0.12Wb.求:
(1)把條形磁體從圖中位置在0.2s內(nèi)放到線圈內(nèi)的桌面上,在這個過程中線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢;
(2)換用100匝的矩形線圈,線圈面積和原單匝線圈相同,把條形磁體從圖中位置在0.1s內(nèi)放到線圈內(nèi)的桌面上,在這個過程中線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)(本題供使用選修1-1教材的考生作答)如圖所示,桌面上放著一個單匝矩形線圈,線圈中心上方某高度處有一豎立的條形磁鐵,此時穿過線圈的磁通量為0.04Wb.現(xiàn)使磁鐵豎直下落,經(jīng)0.5s后磁鐵的S極落到線圈內(nèi)的桌面上,這時穿過線圈的磁通量為0.12Wb.此過程中穿過線圈的磁通量增加了
0.08
0.08
Wb,線圈中的感應(yīng)電動勢大小為
0.16
0.16
V.
(2)(本題供使用選修3-1教材的考生作答)一個電源接8Ω電阻時,通過電源的電流為0.15A;接13Ω電阻時,通過電源的電流為0.10A.則此電源的電動勢為
1.5
1.5
V,內(nèi)阻為
2
2
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,桌面上放著一個單匝矩形線圈,線圈中心上方一定高度上有一豎直的條形磁鐵,此時磁通量為 0.04wb,把條形磁鐵豎放在線圈內(nèi)的桌面上時磁通量為 0.12wb,分別計算以下兩個過程中線圈中的感應(yīng)電動勢.
(1)用時0.5s
(2)換用10匝的線圈,用時 0.1s.

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