A. | N點的電勢比M點的電勢高 | |
B. | 通過電阻R的感應(yīng)電流的大小為$\frac{3ωB{r}^{2}}{R}$ | |
C. | 電阻R的電功率為$\frac{9{ω}^{2}{B}^{2}{r}^{2}}{4R}$ | |
D. | 外力的功率為$\frac{9{ω}^{2}{B}^{2}{r}^{2}}{4R}$ |
分析 由右手定則判斷出感應(yīng)電流方向,然后判斷電勢高低;
由E=$\frac{1}{2}$BL2ω求出感應(yīng)電動勢,由歐姆定律求出電流;
由電功率公式求出電阻的電功率;
外加機(jī)械功率等于R消耗的電功率.
解答 解:A、由右手定則可知,感應(yīng)電流由M流向N,MN是電源,則N點電勢高,M點電勢低,故A正確;
B、MN中感應(yīng)電動勢的大小為:E=$\frac{1}{2}$B(2r)2ω-$\frac{1}{2}$Br2ω=1.5Br2ω,感應(yīng)電流大。篒=$\frac{E}{R}$=$\frac{3B{r}^{2}ω}{2R}$,故B錯誤;
C、電阻R的功率:P=$\frac{{E}^{2}}{R}$=$\frac{9{ω}^{2}{B}^{2}{r}^{4}}{4R}$,故C錯誤;
D、外力做功轉(zhuǎn)化為電能,外力的功率等于R的電功率,外力功率為:$\frac{9{ω}^{2}{B}^{2}{r}^{4}}{4R}$,故D錯誤;
故選:A.
點評 本題的關(guān)鍵要掌握轉(zhuǎn)動切割感應(yīng)電動勢公式E=$\frac{1}{2}$BL2ω,知道能量是如何轉(zhuǎn)化的是解題的關(guān)鍵點.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球恰能到達(dá)C點 | |
B. | 小球可能到C點后做平拋運動 | |
C. | 小球到BC間某一點后再沿原軌道返回A點 | |
D. | 小球不可能再回到A點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進(jìn)行了驗證 | |
B. | 牛頓第一定律、牛頓第二定律都可以通實驗來驗證 | |
C. | 單位m、kg、s是一組屬于國際單位制的基本單位 | |
D. | 用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)?shù)谋壤,例如加速度a=$\frac{F}{m}$就是采用比值定義法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻強(qiáng)電場的方向沿CO方向 | |
B. | A、C兩點之間的電勢差為2ERcos2α | |
C. | 該帶電微粒在C帶電電勢能大于在A點的電勢能 | |
D. | 從A到C電場力做功為2qERcosα |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三種情況重力做功的平均功率一樣大 | |
B. | 三種情況落地時的速度大小相等 | |
C. | 三種情況從拋出到落地運動時間相同 | |
D. | 三種情況重力做功一樣多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略通過理想實驗總結(jié)出了慣性定律 | |
B. | 亞里士多德發(fā)現(xiàn)忽略空氣阻力,重物與輕物下落得同樣快 | |
C. | 開普勒通過研究行星觀測記錄,發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律 | |
D. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了引力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 理想氣體的溫度變化時,其分子平均動能和分子勢能也隨之改變 | |
B. | 氣體壓強(qiáng)本質(zhì)上是大量氣體作用在器壁單位面積上的平均作用力 | |
C. | 機(jī)械能不可能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能也不可能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
D. | 一等質(zhì)量的類型氣體經(jīng)歷等容過程,如果吸熱,則其內(nèi)能一定增加 | |
E. | 熱量能夠自發(fā)第從高溫物體傳遞到低溫物體,但不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體 |
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