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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A.某工作物體從高溫?zé)嵩次?0 kJ的熱量,全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,而沒(méi)有其他任何影響
B.打開(kāi)一高壓密閉容器,其內(nèi)氣體自發(fā)溢出后又自發(fā)溢進(jìn)去,恢復(fù)原狀
C.利用其他手段,使低溫物體溫度更低,使高溫物體溫度更高
D.將兩瓶不同液體自發(fā)互溶,然后又自發(fā)地各自分開(kāi)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A.某工作物體從高溫?zé)嵩次?0 kJ的熱量,全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,而沒(méi)有其他任何影響
B.打開(kāi)一高壓密閉容器,其內(nèi)氣體自發(fā)溢出后又自發(fā)溢進(jìn)去,恢復(fù)原狀
C.利用其他手段,使低溫物體溫度更低,使高溫物體溫度更高
D.將兩瓶不同液體自發(fā)互溶,然后又自發(fā)地各自分開(kāi)
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科目:高中物理 來(lái)源:2012年粵教版高中物理必修2 4.8能源的開(kāi)發(fā)與利用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程中,可能發(fā)生的是( )
A.某工作物體從高溫?zé)嵩次?0 kJ的熱量,全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,而沒(méi)有其他任何影響
B.打開(kāi)一高壓密閉容器,其內(nèi)氣體自發(fā)溢出后又自發(fā)溢進(jìn)去,恢復(fù)原狀
C.利用其他手段,使低溫物體溫度更低,使高溫物體溫度更高
D.將兩瓶不同液體自發(fā)互溶,然后又自發(fā)地各自分開(kāi)
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