【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,0 為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),0B和OC為細(xì)繩。
(1)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示,下列說法中正確的是(______)
A.圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值,F′是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
B.圖乙的F′是力F1和F2合力的理論值,F是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
C.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
D.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是用_________(填字母代號(hào));
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等郊替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,采取下列哪些方法和步驟可減小實(shí)驗(yàn)誤差(_______)
A.兩個(gè)分力F1、F2間的夾角要適當(dāng)大些
B.兩個(gè)分力F1、F2的大小要保持相等
C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些的直商風(fēng)出真內(nèi)設(shè)作月月,
D.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)刻度
【答案】 BC B ACD
【解析】(1)A、與合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值,而實(shí)際值是單獨(dú)一個(gè)力拉到O點(diǎn)的時(shí)的值,因此是與合成的理論值, 是與合成的實(shí)際值,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、由于O點(diǎn)的作用效果相同,將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故C正確,D錯(cuò)誤。
(2)本實(shí)驗(yàn)中要求兩次效果相同,故采用的科學(xué)方法是等效替代,故選項(xiàng)B正確。
(3)A、根據(jù)平行四邊形定則可知夾角太小將會(huì)導(dǎo)至合力過大,導(dǎo)致一個(gè)彈簧拉時(shí)可能超過量程,故夾角不能太小或太大,適當(dāng)即可,故A正確;
B、實(shí)驗(yàn)是通過作圖得出結(jié)果,故在不超出量程的情況下為了減小誤差應(yīng)讓拉力適當(dāng)大些,但不一定相等,故B錯(cuò)誤;
C、為了準(zhǔn)確記下拉力的方向,故采用兩點(diǎn)描線時(shí)兩點(diǎn)應(yīng)盡量距離大一些,故細(xì)繩應(yīng)長(zhǎng)些,故C正確;
D、為了防止出現(xiàn)分力的情況,應(yīng)讓各力盡量貼近木板,且與木板平行,同時(shí),讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度,故D正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,下列說法正確的是( )
A. 物體在第1秒末和第2秒末的速度之比是1:2
B. 物體在第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)的位移之比是1:4
C. 物體的速度變化越大,加速度越大
D. 物體在相等時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的物塊,在F=10N的拉力作用下,從靜止開始沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),拉力方向與水平成θ=370,物塊與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,取重力加速度g=10 m/s2, sin370=0.6,cos37°= 0.8。
(1)畫出物塊的受力示意圖;
(2)此物塊所受到的滑動(dòng)摩擦力為多大;
(3)求此物塊在2s末的速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用一只彈簧秤和一個(gè)量角器等器材驗(yàn)證力的平行四邊形定則,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,固定在豎直木板上的量角器的直邊水平,橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處,另一端系繩套1和繩套2,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
I.彈簧秤掛在繩套1上豎直向下拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)處,記下彈簧秤的示數(shù)F;
II,彈簧秤掛在繩套1上,手拉著繩套2,緩慢拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O處,此時(shí)繩套1沿0°方向,繩套2沿120°方向,記下彈簧秤的示數(shù);
III.根據(jù)力的平行四邊形定則計(jì)算繩套1的拉力=_______①________
IV.比較_____②_______即可初步驗(yàn)證
V.只改變繩套2的方向,重復(fù)上述試驗(yàn)步驟。
回答下列問題:
(1)完成實(shí)驗(yàn)步驟:①________;②_________;
(2)將繩套1由0°方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到60°方向,同時(shí)繩套2由120°方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到180°方向,此過程中保持橡皮筋的結(jié)點(diǎn)在O處不動(dòng),保持繩套1和繩套2的夾角120°不變,關(guān)于繩套1的拉力大小的變化,下列結(jié)論正確的是_______(填選項(xiàng)前的序號(hào))
A.逐漸增大 | B.先增大后減小 |
C.逐漸減小 | D.先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩相同輕質(zhì)硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉(zhuǎn)動(dòng),在O點(diǎn)懸掛一重物M,將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上,此時(shí)整個(gè)系統(tǒng)保持靜止.Ff表示木塊與擋板間摩擦力的大小,FN表示木塊與擋板間正壓力的大。魮醢彘g的距離稍許增大后,系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高,下列說法正確的是
A. Ff變小 B. Ff不變 C. FN變大 D. FN變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)等量的正電荷分別置于P、Q兩位置,在P、Q連線的垂直平分線上有M、N兩點(diǎn),另有一試探電荷q,則( )
A. 若q是正電荷,q在N點(diǎn)的電勢(shì)能比在M點(diǎn)的電勢(shì)能大
B. 若q是負(fù)電荷,q在N點(diǎn)的電場(chǎng)力一定比在M點(diǎn)的電場(chǎng)力大
C. 無論q是正電荷,還是負(fù)電荷,q在M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)能一樣大
D. 若q是負(fù)電荷,q在N、M兩點(diǎn)受力方向一定相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在x軸上存在與x軸平行的電場(chǎng),x軸上各點(diǎn)的電勢(shì)隨x點(diǎn)位置變化情況如圖所示。圖中-x1~x1之間為曲線,且關(guān)于縱軸對(duì)稱,其余均為直線,也關(guān)于縱軸對(duì)稱。下列關(guān)于該電場(chǎng)的論述正確的是( )
A. -x1和x1兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B. 從x1到x2場(chǎng)強(qiáng),大小、方向均不變
C. 一個(gè)帶正電的粒子在x1點(diǎn)的電勢(shì)能大于在-x1點(diǎn)的電勢(shì)能
D. 一個(gè)帶正電的粒子在-x1點(diǎn)的電勢(shì)能小于在-x2的電勢(shì)能
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【題目】A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中所產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線(方向未標(biāo)出)如圖所示.圖中C點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線,D為中垂線上的一點(diǎn),電場(chǎng)線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱.則下列說法中正確的是( )
A. 這兩點(diǎn)電荷一定是等量異種電荷
B. 這兩點(diǎn)電荷一定等量同種電荷
C. D、C兩點(diǎn)的電勢(shì)不相等
D. C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面放置于粗糙水平地面上,物塊A通過跨過光滑定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩與物塊B連接,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對(duì)B施加一水平力F使B緩慢地運(yùn)動(dòng),使繩子偏離豎直方向一個(gè)角度與斜面均保持靜止,在此過程中
A. 斜面對(duì)物塊A的摩擦力一直增大
B. 繩上的拉力大小不變
C. 地面對(duì)斜面的支持力一直增大
D. 地面對(duì)斜面的摩擦力一直增大
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