如圖所示，O點(diǎn)為均勻帶正電的導(dǎo)體棒AB的中點(diǎn)，P點(diǎn)為AO的中點(diǎn)，a、b兩點(diǎn)分別處在P、O兩點(diǎn)的正上方．若將帶負(fù)電的試探電荷分別放在a、b兩點(diǎn)，則（　　）
A、導(dǎo)體棒在a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于在b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)B、導(dǎo)體棒在a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小于在b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)C、試探電荷在a點(diǎn)的電勢(shì)能低于在b點(diǎn)的電勢(shì)能D、試探電荷在a點(diǎn)的電勢(shì)能高于在b點(diǎn)的電勢(shì)能
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于能源的說(shuō)法中正確的是（　　）
A、煤、石油、天然氣等燃料的最初來(lái)源可追溯到太陽(yáng)能B、水能是可再生能源C、煤、石油等常規(guī)能源是取之不盡、用之不竭的D、大量消耗常規(guī)能源會(huì)使環(huán)境惡化，故提倡開(kāi)發(fā)利用新能源

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中的各
1
4
圓環(huán)大小相同，所帶電荷量已在圖中標(biāo)出，且電荷均勻分布，各
1
4
圓環(huán)間彼此絕緣． 坐標(biāo)原點(diǎn)O處電場(chǎng)強(qiáng)度最大的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，四個(gè)點(diǎn)電荷分別放置在邊長(zhǎng)為a的正方形BCDE的四個(gè)頂點(diǎn)，在B，D處電荷的電荷量為+q，C，E點(diǎn)處的電荷量為-q．MN是垂直于BC的直徑，則可知（　�。�
A、圓心O處的場(chǎng)強(qiáng)大小為
2kq
a2
B、M點(diǎn)與N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相等
C、M點(diǎn)與N點(diǎn)的電勢(shì)相等
D、將一電子從M點(diǎn)沿MN移動(dòng)到N點(diǎn)，電勢(shì)能先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

電荷量相等的兩點(diǎn)電荷在空間形成的電場(chǎng)有對(duì)稱美．如圖所示，真空中固定兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷A、B，AB連線中點(diǎn)為O．在A、B所形成的電場(chǎng)中，以O(shè)點(diǎn)為圓心半徑為R的圓面垂直AB連線，以O(shè)為幾何中心的邊長(zhǎng)為2R的正方形平面垂直圓面且與AB連線共面，兩個(gè)平面邊線交點(diǎn)分別為e、f，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、在a、b、c、d、e、f六點(diǎn)中找不到任何兩個(gè)場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)均相同的點(diǎn)B、將一電荷由e點(diǎn)沿圓弧egf移到f點(diǎn)電場(chǎng)力始終不做功C、將一電荷由a點(diǎn)移到圓面內(nèi)任意一點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能的變化量相同D、沿線段eof移動(dòng)的電荷，它所受的電場(chǎng)力是先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一個(gè)半徑為R的圓盤上均勻分布著電荷量為Q的電荷，在垂直于盤面且過(guò)圓心c的軸線上有a、b、d三點(diǎn)，且a和b、b和c、c和d間的距離均為R，在a點(diǎn)處有一電荷量為q（q＞0）的固定電荷．已知b點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)為零，則圓盤上的電荷Q在b點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小和d點(diǎn)處的總場(chǎng)強(qiáng)大小分別為（k為靜電力恒量）（　�。�
A、
kQ
R2
，
5kq
R2
B、
kQ
R2
，
10kq
9R2
C、
5kq
R2
，
k(Q+q)
R2
D、
kQ
R2
，
k(9Q+q)
9R2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一帶正電的金屬球殼A，頂部開(kāi)孔，有兩個(gè)帶正電的金屬小球B、C用導(dǎo)線連接，讓B球置于球殼的空腔中與A的內(nèi)表面接觸后，又提到如圖所示的位置，C球放在A殼外離A較遠(yuǎn)處，待靜電平衡后，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、B、C都不帶電B、B球不帶電，C球帶正電C、讓C球接地后，B球帶負(fù)電D、讓C球接地后，A球殼空腔中場(chǎng)強(qiáng)為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A、電流的定義式是I=
U
R
B、我們從教學(xué)樓一樓爬到5樓、6樓，樓梯臺(tái)階對(duì)我們的支持力做了正功
C、庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了電荷間相互作用的規(guī)律，并由此提出了“場(chǎng)”的概念
D、洛倫茲力總是不做功的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖關(guān)于電飯鍋的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、電飯鍋中的溫度傳感器其主要元件是感溫鐵氧體B、感溫鐵氧體在常溫下具有磁性，溫度超過(guò)“居里點(diǎn)”將失去磁性C、用電飯鍋燒水時(shí)，水開(kāi)能自動(dòng)斷電（常壓下）D、用電飯鍋煮飯時(shí)，若溫控開(kāi)關(guān)斷電后，它不能自動(dòng)復(fù)位

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