16．A，B兩個物體在同一直線上，同時由同一位置向同一方向運(yùn)動，其速度圖象如圖所示，下面說法正確的是（　�。�
A．開始階段A跑在B前面，20s后B落在A的后面
B．20s末B追上A，且A，B的速度相等
C．40s末追上A
D．在B追上A之前的20s末兩物體相距最遠(yuǎn)

分析 由速度時間圖象可直接讀出速度的大小，根據(jù)速度大小關(guān)系，分析甲乙兩物體位置關(guān)系．兩圖線的交點(diǎn)表示速度相等．兩物體由同一地點(diǎn)向同一方向作直線運(yùn)動，當(dāng)位移相等時兩物體相遇．速度圖象的斜率等于加速度．

解答 解：ABC、從題中圖象可以知道，A做速度為vA=5m/s的勻速直線運(yùn)動，B做初速度為零、加速度為a=0.25m/s2的勻加速直線運(yùn)動，在40s末，二者位移相等，為s=5×40m=200m，即B追上A．而在此之前，sB始終小于sA，即在40s之前，B始終落后于A，故A、B錯誤，C正確；
D、在t=20 s之前，vA＞vB，A與B相距越來越遠(yuǎn)，在20s之后，vA＜vB，B又逐漸靠近A，可見在t=20s末二者相距最遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)距離為 s=$\frac{1}{2}$×5×20m=50m，故D正確．
故選：CD

點(diǎn)評 根據(jù)速度圖象分析物體的運(yùn)動情況是基本能力．本題是勻加速運(yùn)動追及勻速運(yùn)動的問題，當(dāng)兩者速度相等時，相距最遠(yuǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖，固定在水平面上組合軌道，由光滑的斜面、光滑的豎直半圓（半徑R=2.5m）與粗糙的水平軌道組成；水平軌道摩擦因數(shù)μ=0.25，與半圓的最低點(diǎn)相切，軌道固定在水平面上．一個質(zhì)量為m=0.1kg的小球從斜面上A處靜止開始滑下，并恰好能到達(dá)半圓軌道最高點(diǎn)D，且水平拋出，落在水平軌道的最左端B點(diǎn)處．不計(jì)空氣阻力，小球在經(jīng)過斜面與水平軌道連接處時不計(jì)能量損失，g取10m/s2．求：
（1）小球出D點(diǎn)的速度v；
（2）水平軌道BC的長度x；
（3）小球開始下落的高度h．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，一個重40N的光滑重球被一根細(xì)繩掛在豎直墻壁上的A點(diǎn)，繩子和墻壁的夾角θ為37°；取cos37°=0.8，sin37°=0.6．求：
（1）繩子對重球的拉力T的大�。�
（2）墻壁對重球的支持力N的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．觀光旅游、科學(xué)考察經(jīng)常利用熱氣球，保證熱氣球的安全就十分重要．科研人員進(jìn)行科學(xué)考察時，氣球、座艙、壓艙物和科研人員的總質(zhì)量為M=800kg，在空中停留一段時間后，由于某種故障，氣球受到的空氣浮力減小，當(dāng)科研人員發(fā)現(xiàn)氣球在豎直下降時，氣球速度為v0=2m/s，此時開始計(jì)時經(jīng)過t0=4s時間，氣球勻加速下降了h1=16m，科研人員立即拋掉一些壓艙物，使氣球勻速下降．不考慮氣球由于運(yùn)動而受到的空氣阻力，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）氣球加速下降階段的加速度大小a．
（2）拋掉的壓艙物的質(zhì)量m是多大？
（3）拋掉一些壓艙物后，氣球經(jīng)過時間△t=5s，氣球下降的高度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．從太陽和其他星體發(fā)射出的高能粒子流，若到達(dá)地球，對地球上的生命將帶來危害，如圖所示為地磁場的分布圖，現(xiàn)在來自宇宙的一束質(zhì)子流以與地球表面垂直的方向射有關(guān)地磁場對宇宙射線有無阻擋作用的下列說法中，正確的是（　�。�
A．地磁場對直射的宇宙射線的阻擋作用在南北兩極最強(qiáng)，赤道附近最弱
B．地磁場對直射的宇宙射線的阻擋作用在赤道附近最強(qiáng)，兩極最弱
C．地磁場對直射的宇宙射線的阻擋作用各處相同
D．地磁場對直射的宇宙射線無阻擋作用

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，A，B兩物體均重G=10N，各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為?=0.3同時有F=1N的兩個水平分力分別作用在A和B上，則地面對B的摩擦力大小等于0N，B對A的摩擦力大小等于1N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法，正確的是（　�。�
A．體積很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)
B．質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)
C．只有做直線運(yùn)動的物體才可看成質(zhì)點(diǎn)
D．不論物體的質(zhì)量多大，只要物體的尺寸對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略，就可以看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某物理興趣小組為獲得當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎�，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行了系列探究過程，假設(shè)你也是其中一員，請補(bǔ)充完整橫線部分內(nèi)容：

（1）操作過程；
①將打點(diǎn)計(jì)時器固定在鐵架臺上，如圖1所示；
②將接有重物的紙帶沿豎直方向穿過打點(diǎn)計(jì)時器的限位孔；
③先接通電源，再釋放紙帶；
④獲得點(diǎn)跡清晰的幾條紙帶
（2）探究過程：其中一條紙帶的點(diǎn)跡及數(shù)據(jù)如圖2所示．（圖中直尺的單位為cm，點(diǎn)O為紙帶上記錄到的第一點(diǎn)，點(diǎn)A、B、C、D…依次表示點(diǎn)O以后連續(xù)的各點(diǎn)．已知打點(diǎn)計(jì)時器每隔T=0.02s打一個點(diǎn)）
①小組成員量出DF間的距離為3.60cm，計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時器打下點(diǎn)E時的速度vE=0.9m/s；
②小組成員量出FH間的距離為5.20cm，計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時器打下點(diǎn)G時的速度vG=1.3m/s；
③利用g=$\frac{{v}_{G}-{v}_{E}}{△t}$得出g=10m/s2；
④利用a=$\frac{{x}_{FH}-{x}_{DF}}{{t}^{2}}$得出g=10m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一個帶電粒子只在電場力作用下通過勻強(qiáng)電場中的a、b兩點(diǎn)，一簇帶箭頭的實(shí)線表示勻強(qiáng)電場的電場線，如圖所示．已知帶電粒子通過a、b兩點(diǎn)的速度大小分別是5m/s和3m/s，粒子的質(zhì)量是200g，a、b兩點(diǎn)的電勢差為80V．
（1）試判斷帶電粒子所帶電荷的種類．
（2）帶電粒子所帶的電荷量．

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