【題目】空間有一勻強電場，電場方向與紙面平行。一帶正電，電量為q ， 質(zhì)量為m的小球（重力不計），在恒定拉力F的作用下沿虛線以速度 由M勻速運動到N ， 如圖所示．已知力F和MN間夾角為 ，MN間距離為L ， 則：

（1）勻強電場的電場強度大小為多少？
（2）MN兩點的電勢差為多少？
（3）當(dāng)帶電小球到達N點時，撤去外力F ， 則小球回到過M點的等勢面時的動能為多少？

【答案】
（1）

由題意可知，小球只受到拉力F與電場力做勻速直線運動，它受到的合力為0，拉力與電場力平衡．所以電場力的大小是F，方向與拉力F的方向相反．則勻強電場的電場強度大小為


（2）

從M到N的過程，電場力做功的大�。�

則MN兩點的電勢差為


（3）

過M點的等勢線與力F垂直，如圖中虛線所示．

小球到達N點后，速度方向水平向右，電場力方向斜向左下方，小球做類斜上拋運動，能回到過M點的等勢面．由動能定理得

則小球的動能為


【解析】本題考查勻強電場電場強度與電勢差的關(guān)系U=Ed的應(yīng)用和動能定理的應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電容式傳感器是用來將各種非電信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕难b置。由于電容器的電容C取決于極板正對面積S、極板間距離d以及極板間的電介質(zhì)這幾個因素，當(dāng)某一物理量發(fā)生變化時就能引起上述某個因素的變化，從而又可推出另一個物理量的值的變化，如圖所示是四種電容式傳感器的示意圖，關(guān)于這四個傳感器的作用下列說法不正確的是（ ）

A.甲圖的傳感器可以用來測量角度
B.乙圖的傳感器可以用來測量液面的高度
C.丙圖的傳感器可以用來測量壓力
D.丁圖的傳感器可以用來測量速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2011年7月23日，甬溫線D301次列車與D3115次列車發(fā)生追尾事故，事故共造成了40人死亡，200多人受傷，從而引發(fā)了廣大民眾對我國高鐵運行安全的關(guān)注和擔(dān)憂．若在水平直軌道上有一列以額定功率行駛的列車，所受阻力與質(zhì)量成正比，由于發(fā)生緊急情況，使最后幾節(jié)車廂與車體分離，分離后車頭保持額定功率運行，則（ ）
A.車頭部分所受牽引力增大，速度也增大
B.車頭部分所受牽引力減小，速度也減小
C.脫離部分做勻減速運動，車頭部分做勻加速運動
D.分離出的車廂越多，車頭能獲得的最大速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)電荷在垂直于磁場方向上運動時，磁場對運動電荷的洛倫茲力F等于電荷量q、速率v、磁感應(yīng)強度B三者的乘積，即F=qvB。該式中四個物理量在國際單位制中的單位依次為（　　）

A.J C m/s TB.N A m/s T

C.N C m/s TD.N C m/s Wb

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在靜電場中，下列說法正確的是（　�。�

A.場強處處為零的區(qū)域內(nèi)，電勢一定也處處為零

B.場強處處相同的區(qū)域內(nèi)，電勢一定也處處相同

C.電場強度的方向總是跟等勢面垂直

D.電勢降低最快的方向就是電場強度的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行的帶電金屬板A、B間是勻強電場，如圖所示，兩板間距離是5cm，兩板間的電壓是60V．試問：

① 兩板間的場強是多大？
②電場中有P1和P2兩點，P1點離A板0．5cm，P2點離B板也是0．5cm，P1和P2兩點間的電勢差為多大？
③若B板接地，P1和P2兩點的電勢各是多少伏？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為兩等量異種電荷，A帶正電，B帶負電，在A、B連線上有a、b、c三點，其中b為連線的中點，ab=bc ， 則下列說法中錯誤的是（ ）

A.a點與c點的電場強度相同
B.點電荷q沿A、B連線的中垂線移動，電場力不做功
C.a、b間電勢差與b、c間電勢差相等
D.a點與c點的電勢相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的勻強電場中，有a、b、c三點，ab間距離Lab=8cm ， bc間距離LX=14cm ， 其中ab沿電場方向，bc和電場方向成60°角。一個帶電量q=-4×10-8C的負電荷從a點移到b點克服電場力做功Wab=3.2×10-6J。求：

（1）勻強電場的電場強度大小和方向；
（2）電荷從b點移到c點，電勢能的變化量；
（3）a、c兩點間的電勢差。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知某力的大小為10N，則不可能將此力分解為下列哪組力（ ）

A.100N、100NB.400N、400NC.2.5N、8.5ND.4N、5N

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