如圖所示,實(shí)線表示未標(biāo)出方向的電場(chǎng)線,虛線表示一個(gè)不計(jì)重力的離子穿越電場(chǎng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,下列判斷中正確的是( )

A.離子在A點(diǎn)的加速度一定小于B點(diǎn)的加速度
B.該離子一定是負(fù)離子
C.A點(diǎn)電勢(shì)一定高于B點(diǎn)電勢(shì)
D.離子在A點(diǎn)的動(dòng)能一定大于在B點(diǎn)的動(dòng)能
【答案】分析:由運(yùn)動(dòng)的軌跡彎曲方向確定出電場(chǎng)力方向,根據(jù)離子的電性分析電場(chǎng)強(qiáng)的方向.根據(jù)電場(chǎng)力的方向與速度方向的夾角確定電場(chǎng)力做功的正負(fù),從而判斷出動(dòng)能的大小關(guān)系.
解答:解:A、電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的大小,A點(diǎn)電場(chǎng)線稀疏,所以離子在A點(diǎn)的電場(chǎng)力小,所以
離子在A點(diǎn)的加速度一定小于B點(diǎn)的加速度,所以A正確;
B、由于不知道電場(chǎng)線的方向,所以不能判斷粒子的帶電的性質(zhì),所以B錯(cuò)誤;
C、由于不知道電場(chǎng)線的方向,也不能判斷電勢(shì)的高低,所以C錯(cuò)誤;
D、由圖看出,粒子的軌跡向下彎曲,其所受的電場(chǎng)力方向向下,粒子從A到B的話,電場(chǎng)力做負(fù)功,動(dòng)能減小,所以離子在A點(diǎn)的動(dòng)能一定大于在B點(diǎn)的動(dòng)能,所以D正確.
故選AD
點(diǎn)評(píng):在電場(chǎng)中根據(jù)帶電粒子運(yùn)動(dòng)軌跡和電場(chǎng)線關(guān)系判斷電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)、電勢(shì)能、動(dòng)能等變化,這對(duì)學(xué)生是基本的要求,要重點(diǎn)掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,實(shí)線表示未標(biāo)出方向的電場(chǎng)線,虛線表示一個(gè)不計(jì)重力的離子穿越電場(chǎng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,下列判斷中正確的是( 。

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如圖所示,實(shí)線表示未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線,虛線是某一帶電粒子通過該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn),若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用,根據(jù)此圖不能作出正確判斷的是

A.帶電粒子所帶電荷的正、負(fù)                      B.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力何處較大

C.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的速度何處較大         D.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能何處較大

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三2月月考理科綜合物理部分 題型:選擇題

如圖所示,實(shí)線表示未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線,虛線是某一帶電粒子通過該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn),若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用,根據(jù)此圖不能做出正確判斷的是    (    )

  A.帶電粒子所帶電荷的正、負(fù)

  B.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力何處較大

  C.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的速度何處較大

  D.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能何處較大

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,實(shí)線表示未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線,虛線是某一帶電粒子通過該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn)。若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用,根據(jù)此圖能作出正確判斷的是

A.帶電粒子所帶電荷的正、負(fù)

B.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力何處較大

C.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的速度何處較大

D.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能何處較大

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