【題目】如圖所示，一塊長木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物體A，現(xiàn)以恒定的外力拉B，由于A，B間摩擦力的作用，A將在B上滑動，以地面為參考系，A和B都向前移動一段距離，在此過程中（ ）

A．B對A的摩擦力所做的功等于A的動能的增量

B．外力F做的功等于A和B動能的增量

C．A對B的摩擦力所做的功等于B對A的摩擦力所做的功

D．外力F對B做的功等于B的動能的增量與B克服摩擦力所做的功之和

【答案】AD

【解析】

試題分析：對A物運用動能定理，則有B對A的摩擦力所做的功，等于A的動能的增量，故A正確．選擇A和B作為研究對象，運用動能定理研究：B受外力F做功，A對B的摩擦力與B對A的摩擦力是一對作用力與反作用力，大小相等，方向相反，但是由于A在B上滑動，A、B對地的位移不等，故二者做功不等，

wF+（-f△x）=△EkA+△EkB，其中△x為A、B的相對位移．所以外力F做的功不等于A和B的動能的增量，故B錯誤．A對B的摩擦力與B對A的摩擦力是一對作用力與反作用力，大小相等，方向相反，但是由于A在B上滑動，A、B對地的位移不等，故二者做功不等，故C錯誤．對B物體應(yīng)用動能定理，WF-Wf=△EkB，Wf為B克服摩擦力所做的功，即WF=△EkB+Wf，就是外力F對B做的功等于B的動能增量與B克服摩擦力所做的功之和，故D正確．故選AD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強(qiáng)電場中，帶電粒子從A點運動到B點，在這一運動過程中重力做的功為2.0 J，克服電場力做的功為1.5 J。則下列說法正確的是

A．粒子在A點的重力勢能比在B點少2 J

B．粒子在A點的動能比在B點少3. 5 J

C．粒子在A點的電勢能比在B點少1.5 J

D．粒子在A點的機(jī)械能比在B點少1.5 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶正電的導(dǎo)體球A置于原來不帶電的空腔導(dǎo)體球B內(nèi)，a、c分別為導(dǎo)體A、B內(nèi)的點，b為導(dǎo)體A和B之間的一點，下列說法正確的是

A．a(chǎn)、b、c三點的電勢都相等

B．c點的場強(qiáng)為零，但電勢最低

C．b點的場強(qiáng)為零，但電勢大于零

D．a(chǎn)、b、c三點的場強(qiáng)都為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，D是一個具有單向?qū)щ娦缘睦硐攵䴓O管，水平放置的平行板電容器AB內(nèi)部原有帶電微粒P處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列措施下，關(guān)于P的運動情況的說法中正確的是

A．保持S閉合，增大A、B板間距離，P仍靜止

B．保持S閉合，減小A、B板間距離，P向上運動

C．?dāng)嚅_S后，增大A、B板間距離，P向下運動

D．若B板接地，斷開S后，A板稍下移，P的電勢能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一打樁機(jī)的簡易模型。質(zhì)量m=1 kg的物體在拉力F作用下從與釘子接觸處由靜止開始運動,上升一段高度后撤去F,到最高點后自由下落,撞擊釘子,將釘子打入一定深度。物體上升過程中,機(jī)械能E與上升高度h的關(guān)系圖象如圖乙所示。不計所有摩擦,g取10 m/s2(　　)

A. 拉力F的大小為12 N

B. 物體上升1.0 m處的速度為2 m/s

C. 撤去F后物體上升時間為0.1 s

D. 物體上升到0.25 m高度處拉力F的瞬時功率為12 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】其空中有一半徑為r0的帶電金屬球，通過其球心的一直線上各點的電勢ψ分布如圖所示。圖中x1、x2、x3分別表示該立線上A、B、C三點到球心的距離，根據(jù)ψ－x圖象.下列說法正確的是

A. 該金屬球可能帶負(fù)電

B. B點的電場強(qiáng)度大于C點的電場強(qiáng)度

C. A點的電場強(qiáng)度方向由A指向B

D. 電荷量為q的正電荷從B移到C的過程中，電場力做功W=q(ψ1一ψ2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某種型號的轎車行駛過程中所受摩擦阻力大小始終不變。已知轎車凈重1540kg,它在水平直線路面最高車速216km/h,轎車的額定功率120kW求：

（1）若轎車在水平直線路面上以最高車速勻速行駛時，發(fā)動機(jī)功率是額定功率，此時牽引力多大？

（2）在某次官方測試中，一位質(zhì)量m=60kg的駕駛員駕駛該轎車，在上述水平直線路面上以額

定功率將車速由零提高到108km/h,用時9s,則該車在此加速過程中行駛的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的光滑的3/4圓弧軌道AC放在豎直平面內(nèi)，與足夠長的粗糙水平軌道BD通過光滑水平軌道AB相連，在光滑水平軌道上，有a、b兩物塊和一段輕質(zhì)彈簧。將彈簧壓縮后用細(xì)線將它們拴在一起，物塊與彈簧不拴接。將細(xì)線燒斷后，物塊a通過圈弧軌道的最高點P時，對軌道的壓力等于自身重力。已知物塊a的質(zhì)量為m，b的質(zhì)量為2m，物塊b與BD面間的動摩擦因數(shù)為μ，物塊到達(dá)A點或B點前已和彈簧分離，重力加速度為g。求:

(1)物塊b沿軌道BD運動的距離x；

(2)燒斷細(xì)線前彈簧的彈性勢能Ep。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電子由靜止開始經(jīng)加速電場加速后，沿平行于版面的方向射入偏轉(zhuǎn)電場，并從另一側(cè)射出。已知電子質(zhì)量為m，電荷量為e，加速電場電壓為。偏轉(zhuǎn)電場可看作勻強(qiáng)電場，極板間電壓為U，極板長度為L，板間距為d。

（1）忽略電子所受重力，求電子射入偏轉(zhuǎn)電場時的初速度v0和從電場射出時沿垂直板面方向的偏轉(zhuǎn)距離Δy；

（2）分析物理量的數(shù)量級，是解決物理問題的常用方法。在解決（1）問時忽略了電子所受重力，請利用下列數(shù)據(jù)分析說明其原因。已知，，，，。

（3）極板間既有靜電場也有重力場。電勢反映了靜電場各點的能的性質(zhì)，請寫出電勢的定義式。類比電勢的定義方法，在重力場中建立“重力勢”的概念，并簡要說明電勢和“重力勢”的共同特點。

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