(12分)如圖,原長分別為L和L2,勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直地懸掛在天花板上,兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用一個質(zhì)量為m的平板把下面的物體豎直地緩慢地向上托起,直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧原長之和,這時托起平板豎直向上的力是多少?m2上升的高度是多少?
h=
當(dāng)兩個彈簧的總長度等于兩彈簧原長之和時,下面彈簧的壓縮量應(yīng)等于上面彈簧的伸長量,設(shè)為x

對m1受力分析得:m1g= k1x+k2x①  
對平板和m1整體受力分析得:
F=(m2+m)g+k2x②
①②聯(lián)解得托起平板豎直向上的力F=
未托m2時,上面彈簧伸長量為x1=
下面彈簧伸長量為x2=
托起m2時:m1上升高度為:h1=x1-x⑤
m2相對m1上升高度為:h2=x2+x⑥
m2上升高度為:h=h1+h2
③④⑤⑥⑦聯(lián)解得h=
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,三個質(zhì)量均為m的小木塊在三個質(zhì)量均為M、傾角均為α的固定鍥塊上下滑它們與鍥塊間的動摩擦因數(shù)各不相同,致使第一小木塊加速下滑,第二小木塊勻速下滑,第三小木塊以初速υ0減速下滑.則在下滑過程中,鍥塊對地面的壓力N1、N2、N3之間的關(guān)系為
A.N1=N2=N3
B.N1>N2>N3
C.N2>N1>N3
D.N3>N2>N1?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一輕質(zhì)彈簧豎直立在水平地面上,彈簧一端固定在地面上。一小球從高處自由下落到彈簧上端,將彈簧壓縮至最低點(diǎn)。在小球開始下落至最低點(diǎn)的過程中,彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。在此過程中,能正確表示小球的加速度a隨下降位移x的大小變化關(guān)系是下面圖像中的                            (   )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力,下列說法正確的是( 。
A.力是物體對物體的作用,所以施力物體也一定是受力物體
B.力的大小、方向、作用點(diǎn)中任何一個發(fā)生變化,力的作用效果都要發(fā)生變化
C.只有直接接觸的物體相互作用才有力
D.力的大小可以用天平測量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一彈簧的原長為10㎝,在其下端掛500N的重物時,彈簧的長度變?yōu)?5㎝(此時仍在彈性范圍內(nèi));今把重物取走200N后,彈簧的伸長量應(yīng)為多大?
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖3-2-12所示,一根直棒放在臺階上,F(xiàn)a、Fb、Fc、Fd分別表示A、B兩點(diǎn)可能的彈力方向.其中Fa、Fc是豎直向上,F(xiàn)b、Fd垂直于棒的方向斜向上.其中正確表示棒上A、B兩點(diǎn)所受彈力的有(   )

圖3-2-12
A.Fa、Fc                B.Fb、Fc                       C.Fa、Fd                      D.Fb、Fd

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體A和B的重力分別為20N和 3N,不計(jì)彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),則彈簧秤的讀數(shù)為(    )
A.17N
B.3N
C.6N
D.23N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩只相同的均勻光滑小球置于半徑為R圓柱形容器中,且小球的半徑r滿足2r>R,則以下關(guān)于A、B、C、D四點(diǎn)的彈力大小說法中正確的是:(   )

A.D點(diǎn)的彈力一定大于小球的重力
B.D點(diǎn)的彈力大小等于A點(diǎn)的彈力大小
C.B點(diǎn)的彈力恒等于一個小球重力的2倍
D.C點(diǎn)的彈力可以大于、等于或小于小球的重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體,用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,A被手用外力F提在空中靜止,B離地面高度為h,放手后,A、B下落,且B與地面碰撞后不反彈,則當(dāng)彈簧的彈力為mg時,物體A下落的距離是______________。

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同步練習(xí)冊答案