如圖所示，光滑的水平面上兩個物體的質量分別為m和M（m ≠ M），第一次用水平推力F1推木塊M，兩木塊間的相互作用力為N，第二次用水平推力F2推m，兩木塊間的相互作用力仍為N，則F1與F2之比為

A． B．

C． D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣西欽州市欽州港區(qū)高二12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于信息傳遞的說法中，正確的是

A．聲、光和電磁波中，只有電磁波能夠傳遞信息

B．固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導線中的電流傳遞信息的

C．收音機的天線和手機的天線一樣，既可以接收電磁波傳來的信息，又可以同時發(fā)射電磁波

D．微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡通信都可以用來傳遞信息

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年吉林省高二上期末考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，質量為m、電荷量為q的帶電粒子，以初速度v沿垂直磁場方向射入磁感應強度為B的勻強磁場，在磁場中做勻速圓周運動．不計帶電粒子所受重力．

（1）求粒子做勻速圓周運動的半徑R和周期T；

（2）為使該粒子做勻速直線運動，還需要同時存在一個與磁場方向垂直的勻強電場，求電場強度E的大小

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖北沙市高一上學期雙周練六物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，質量M=lkg的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)?1=0．1，在木板的左端放置一個質量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)?2=0．4，取g=l0m/s2，試求：

（1）在鐵塊上加一個水平向右的恒力F=8N，求鐵塊離開木板前鐵塊和木板的加速度大��；

（2）若木板長L=lm，在鐵塊上加一個水平向右的恒力F=8N，經(jīng)過多長時間鐵塊運動到木板的右端?

（3）若在木板（足夠長）的右端施加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向左的力F，請在圖中畫出鐵塊受到的摩擦力f隨拉力F大小變化的圖像．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖北沙市高一上學期雙周練六物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，重為的物體在傾角為的粗糙斜面上，受力作用處于平衡狀態(tài)，則斜面對物體的作用力為

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖北沙市高一上學期雙周練六物理卷（解析版） 題型：選擇題

下面哪一組單位屬于國際單位制的基本單位

A．m、N、kg B．kg、m/s2。、s

C．m、kg、s D．m/s2、kg、N

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高一上期末考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質量分布均勻的光滑小球O，放在傾角均為θ的斜面體上，斜面體置于同一水平面上，且處于平衡，則下列說法中正確的是：

A．甲圖中斜面對球O彈力最大

B．丙圖中斜面對球O彈力最小

C．乙圖中擋板MN對球O彈力最小

D．丙圖中擋板MN對球O彈力最小

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科目：高中物理 來源：2017屆吉林省高三上學期期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于速度、動量和動能，下列說法正確的是

A. 物體的速度發(fā)生變化，其動能一定發(fā)生變化

B. 物體的動量發(fā)生變化，其動能一定發(fā)生變化

C. 物體的速度發(fā)生變化，其動量一定發(fā)生變化

D. 物體的動能發(fā)生變化，其動量一定發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省高三第三階段考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。

（1）圖乙中的F與中，____填（“F”或“”）一定與AO共線。

（2）為了便于操作并能提高測量的精度，我們應注意的是

A．固定橡皮筋時，應用圖釘尖把橡皮筋釘在木板上

B．用兩個彈簧秤拉橡皮筋時，要盡量將兩個彈簧秤拉伸到相同刻度

C．標記同一細繩方向時，要用筆順著細繩仔細地畫出直線

D．兩次拉橡皮筋，要將橡皮筋和細繩的結點拉到相同位置

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