A.滑動變阻器不起變阻作用 B.安培表接線有錯
C.伏特表量程選用不當(dāng) D.伏特表接線有錯
科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:038
(1)該學(xué)生接法中錯誤的和不規(guī)則的做法是( )
A.滑動變阻器不起變阻作用;
B.安培表接線有錯;
C.伏特表量程選用不當(dāng);
D.伏特表接線不妥.
(2)畫出這個實驗的正確的電路圖.
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科目:高中物理 來源: 題型:038
某學(xué)生用電流表和電壓測干電池的電動勢和內(nèi)阻時,所用滑動變阻器的阻值范圍為0~20Ω,連接電路的實物圖如圖所示
(1)該學(xué)生接法中錯誤的和不規(guī)則的做法是( )
A.滑動變阻器不起變阻作用;
B.安培表接線有錯;
C.伏特表量程選用不當(dāng);
D.伏特表接線不妥.
(2)畫出這個實驗的正確的電路圖.
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)(多選題)該學(xué)生接線中錯誤的和不規(guī)范的做法是( )
A.滑動變阻器不起變阻用途 B.安培表接線有錯
C.伏特表量程選用不當(dāng) D.伏特表接線有錯
(2)在方框里畫出這個實驗的正確電路圖.
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科目:高中物理 來源: 題型:
(08年天津市六校模擬)I.如圖用同一電路測量一未知電阻RX,兩次測量分別用不同的安培表和伏特表,且R0保持不變。第一次測量安培表和伏特表讀數(shù)分別為4mA,3V,第二次測量安培表和伏特表讀數(shù)分別為3.9mA,4V,則可推斷RX的測量值比較準(zhǔn)確的是 Ω,該值與真實值比較 (填“偏大”或“偏小”)
II.一同學(xué)用多用電表測電阻,他在實驗中有違反使用規(guī)則之處。他主要實驗步驟如下:
1.將選擇開關(guān)扳到“×1k”歐姆檔上
2.把表筆插入測試筆插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上
3.把兩跟表筆分別與某一待測電阻的兩端相接,發(fā)現(xiàn)這時指針幾乎滿偏
4.換用“×100”的歐姆擋,發(fā)現(xiàn)這時指針的偏轉(zhuǎn)適中,隨即記下歐姆表刻度的示數(shù),即為待測電阻阻值。
5.把表筆從測試筆插孔中拔出后,就把多用表放回桌上原處,實驗完畢。
這個學(xué)生在測量時已注意到:待測電阻與其他元件和電源斷開,不用手碰表筆的金屬桿。這個學(xué)生在實驗中違反哪一或哪一些重要的使用規(guī)則?
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